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三年级英语教案
双潭小学 张敏
教材分析:
1. 新课程标准强调课程应从学生的学习兴趣 ,生活经验和认知
水平出发,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学
生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高文化意识和形成
自主学习能力的过程.
2.本课主要让学生学习关于颜色的单词,并能利用what colour
is it 进行交际。本课时内容比较贴近学生生活,是学生们比较喜
欢的话题之一,所以有利于学生间开展交流.
教学内容: what colour is it?
教学目标:a.能听说认读单词“red/blue/green /yellow”。
b.通过用 show me 的指令来练习和运用有关颜色的
单词
c.初步理解 what colour is it?熟练运用句型
Its...
教学重点:词汇red/blue/green /yellow
教学难点:词汇red/blue/green /yellow ,句型Its...
教具准备:各色粉笔和彩色纸片、ppt 、白纸,奖品橡皮擦
学情分析: 学生正处于低年级阶段,才刚刚接触英语,教学内容的
设计应以生动活泼,浅显易懂为主.三年级学生活泼好 ,对英语
学习充满了兴趣和好奇心,他们绝大多数乐于开口说英语,但是有
些单词发音不够到位,而且他们的学习往往表现为学得快,忘记的
也快,这些都对老师形成了挑战.
教学过程:
Period 1 :
1. Revision :
师生互相问好,操练学过的句型,唱ABC歌曲
2. 引入red/blue/green/brown/yellow
出示ppt ,将有颜色的水果与海洋图片展示给小朋友,然后一
一引出颜色的各个单词。
3.颜色辨别
每个小朋友准备水彩笔,老师说, show me red/blue/green
/yellow ,小朋友举起相应颜色水彩笔示意。
4.单词发音练习
通过PPT 上快速闪现的不同颜色的图片,让学生快速反应,
说出颜色,可以小组比赛的形式。
Period 2 :
1.彩图找颜色
在PPT 上呈现多种颜色的图片,然后问what colour is it ?引导
小朋友一起回答。
2 .颜色顺口溜
1.小黑熊,真顽皮,手里拿着大画笔。
画个太阳红红的,red red 是红色;
画串香蕉是黄的,yellow yellow 是黄色;
画片草地绿绿的,green green 是绿色;
画片天空是蓝的, blue blue 是蓝色。
2.每个小朋友发一张纸,用彩笔画东西,只能用学过的四
种颜色,然后用小朋友画的图片练习句型。
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