大班英语：Four big apples教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班英语：Four big apples教学设计Big class English: teaching design of four big apples 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班英语：Four big apples教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1．让孩子学会儿歌four big apples，让幼儿对儿歌感兴趣。 2．认识新单词chair和句子on the chair。 活动准备： 图片（apple strawberry cherry pineapple grapes）一张椅子，四个苹果 。 活动过程： 1．greeting（问候语）：sing the “hello” song. a say good afternoon to boys and girls. 2.warming up （热身运动） sing “walking” song and do “ten little judi an” song 3.reviewing activities（复习单词） stanberry ? cherry pineapple grippes iemon） 4.learn new chair and on the chair（chair chair chair）由高到低念，把苹果放在椅子上引导下个句子on the chair. 5.introducing hero. （1）apple 教师把已装有苹果的盒子神秘地拿到小朋友面前，让幼儿有探索的欲望。 t: look! what’s this? c: box. t: yes, a box. t: what’s fruit in the box? do you know, let’s guess.（apple?yes or no? watermarked? oh, oh….） “oh, it’s an apple”（教师试范） ……ding ding ding they are apples. t: do you like apples? c: yes, i like apples. t: hun,the smell is good.拿到小朋友面前,smell it and then it t: who want to try?（继续拿出椅子的苹果） t: ok, now all apples are here, let me put them on the chair. now, look the chair on the chair. follow me ,one big apple on the chair.（让幼儿跟着念一直把四个苹果全放在一椅子上面） t: ok, let’s learn a a new song. four big apples on the chair. one for you and one for me. two big apples on the chair. one for you and one for me. no more apples on the chair. no more apples on the chair. Designed By JinTai College