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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班美术：有趣的乌龟教学设计Middle class art: the interesting teaching design of tortoise 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班美术：有趣的乌龟教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态。 活动准备： 1．ppt； 2．绘画工具材料人手一份。 活动过程： 一、观看ppt，了解、感受有趣的乌龟 1．观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。 （1）师：小雨滴要来和我们做游戏了，嘀嗒点击出现一个圆，再点击两次，一共有几个雨滴？它们有什么特别的地方吗？ （2）小结：像这样，小圆在大圆里面，大圆抱着小圆，它们围着一个中点在跳圆圈舞，我们叫它同心圆。 2．幼儿学画同心圆，提醒画面布局。 请幼儿在自己的画纸上变出同心圆，提醒幼儿同心圆在跳舞，有高有低，有大有小。 3．幼儿尽情想象，同心圆像什么。 师：想想同心圆像什么？它可以变成什么？ 4．观看大屏幕，引出乌龟。 （1）边说儿歌边点击，出现乌龟。 （2）通过儿歌的形式，感受乌龟的动态变化。 二、想想、说说，感受乌龟随处游玩的快乐 1．乌龟在哪里玩？ 师：乌龟喜欢在哪里玩？它们喜欢干什么？ 2．乌龟的心情怎样？ 三、自由创作——有趣的乌龟 1．幼儿创作，在自己的同心圆上表现乌龟。 师：如果让你的同心圆来变乌龟，你会变出谁呢？你想带它们到哪里玩呢？ 2．教师指导，注意引导幼儿表现乌龟的各种动态。 教师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。 四、欣赏交流：说说我的小乌龟 师：你喜欢哪幅作品，为什么？你觉得它们在干什么？ 谁来介绍一下你画的乌龟？乌龟们在哪里干什么？ 小结：今天你们画的小乌龟真有趣，等会请小朋友把它们带回教室，帮它们穿上五彩缤纷的衣服，打扮得漂漂亮亮的，到更有趣的地方去玩，好吗？ Designed By JinTai College