中班音乐活动：吓了一跳教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班音乐活动：吓了一跳教学设计Music activities in middle class: a surprise teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班音乐活动：吓了一跳教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计思路： 海顿是奥地利著名作曲家，又被称为“交响乐之父”。《吓了一跳》是《惊愕交响曲》的选段，作于1791年，传说当时伦敦的贵妇是音乐会的常客，但是她们经常听不懂海顿的音乐，只是在那里附庸风雅，每每在乐队演奏时打瞌睡。海顿知道后非常生气，于是他就写了这部《惊愕交响曲》，乐曲刚开始很轻柔、舒缓，贵妇们又在昏昏欲睡，刹那间出现一个由全乐对演奏的强音，将打盹的贵妇吓了一跳，傻了眼的贵妇被惊醒之后，也哈哈大笑，此后人们就把这部作品称为《惊愕交响曲》。到了中班孩子有了表现欲，把交响乐用猫和老鼠的故事让孩子用动作表现出来，便于孩子理解和接受，通过猜故事、看动画游戏的形式贯穿整个活动，使幼儿能愉快地投入到整个活动中。 活动目标: 1．感受乐曲的变化，并能用动作表现出来。 2．愿意参加音乐活动，并体验活动的乐趣。 活动准备: 课件、猫和老鼠的头饰。 活动过程： 1．音乐入场，并进行节奏训练。 《天使》入场，《握手舞》节奏训练。 2．初次欣赏乐曲。 师：我带来了一首好听的乐曲，请你听听它有几段？ 小结：这首乐曲叫《吓了一跳》是海顿《惊愕交响曲》的选段，它有两段，是一首ab式的乐曲。 3．分段欣赏乐曲。 师：我们先来听乐曲的第一段，听完后告诉我你感觉怎么样？你想干什么?用什么动作来表现？（幼儿表演） 我们来听一听第二段，听完后告诉我你感觉怎么样？可以用什么动作来表现?（幼儿表演） 4．再次欣赏乐曲，并用动作表现乐曲。 师：这首乐曲里面藏有一个猫和老鼠的故事，让我们再来听一遍这首乐曲，请你们猜一猜猫和老鼠发生了什么事? 你觉得第一段是谁来了，它在干什么？怎样用动作表演？第二段是谁来了，发生了什么事？怎样表演？那我们一起跟着音乐来表演表演这个故事，你觉得发生了什么事，你就怎样表演!看哪个小朋友和别人表演的不一样。（幼儿用动作表现乐曲） 5．观看动画，用动作表现乐曲。 师：猫和老鼠到底发生了什么事呢？我们一起来看一看！ 发生了什么事？第一段是谁来了，它要干什么？请你用动作表演表演。（猫肚子饿了要去抓老鼠）又发生了什么事，老鼠怎么样了？（猫被老鼠打晕了，老鼠出来偷东西、跳舞） 你们想不想表演表演这个故事，请你选择一个你喜欢的头饰，我们一起来表演。 Designed By JinTai College