2019秋语文粤教版选修2演练：单元质量检测卷(二)(含解析).pdf

单元质量检测 (二) (时间： 150 分钟 满分： 150 分) 一、现代文阅读 (35 分) (一 )论述类文本阅读 (9 分) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 在古老的农业社会和自然经济的条件下，人们参与自然变化的手 段，基本上是手工工具，其材料和动力完全是自然材料和自然能源， 其目的也只是直接满足人们物质生活需要。因此，人的活动对自然界 的影响极其有限，自然界的各种生命存在和物质形态基本上循其固有 的机制运动变化。就是说，自然界的生态系统基本上保持着原来固有 的有序结构与动态平衡。但是，在以高科技为特征的现代工业社会和 市场经济时代，人们拥有超出以往千万倍的各种人工能源，大量的人 工材料被普遍推广和运用，生产的目的则主要是获取最大的、无限制 的经济效益。因此，人的活动对于自然界的影响，远远超出了历史上 从未有过的水平，在这种情况下，如果不注意自然生态的有序结构与 动态平衡，人类将自己破坏自己的生存环境。现在，全球性的生态危 机已经不是危言耸听。且不说全球性的温室效应、臭氧层破坏、气候 变异和生物多样性的急剧减少，中国自身的工业废水、生活垃圾已使 许多河流、湖泊受到污染，很多大中城市的淡水资源已受到威胁。为 谋求高产而滥用化肥、农药、激素已使人们的食物链的几乎各环节都 不同程度受到污染。现在事情已经严重到了这样的地步，企图先发展 而后治理，根本是行不通的。 西方文明在现代化的进程中，根本没有考虑过人类生存的生态环 境问题，我们从西方世界所能获得的主要是教训而不是经验。西方哲 学传统，总是把人同自然对立起来，以殖民者征服土著居民那样的态 度征服自然。培根早在近代就申明 “如果有人力图面对宇宙来建立并 扩张人类本身的权力和领域 ”，那么 “这种野心是高贵的 ”。在这种观 念的指导下，西方文明高扬科学知识的价值和人之作为智能主体的能 动性，促进了西方科学技术和资本主义经济的迅速发展。这种暂时领 先的优越地位，冲昏了征服者的头脑。于是，在一种更强烈的占有欲 的推动下，以为人可以把自己的意志强加给自然界而成为自然界的主 宰，任意地践踏，疯狂地索取，贪得无厌地掠夺，使得自然界自我调 节的再生机制、净化机制越来越难以补救人类所造成的损害。结果， 在他们欢庆现代化的胜利时，回头面对的却是一场严重的生态危机。 显然，中国现代化不能重走西方的老路，而应该寻求一种健康的模式， 开辟一条社会经济不断增长和生态环境不断改善，两者同步前进、协 调发展的新道路。 构建社会主义和谐社会，面对中国现代化和人类现代文明的这一 难题，儒家和谐思想不但能够给我们提供重要的启示，而且具有特殊 的价值。在儒家看来，人作为自然的产物本来就同自然界有机地联系 在一起，自然界及其万物的本性和变化当然关系着人类生命的存在与 发展。以此为前提，人作为自然的主体，主观上就应该追求同自然的 统一，并以此作为人类基本的价值目标。只有这样，我们才能避免和 纠正西方现代化中的历史性的失误。在节约资源、保护环境的前提下， 实现又好又快发展，促进人与自然友好和谐相处，提高人民生活水平 和生活质量。 (选自尹长云《和谐与回归 ——儒家和 谐思想及其当代价值研究》 ，有删改 ) 1．下列关于“生态环境”的表述，不符合原文意思的一项是 (3 分)( ) A ．在古老的农业社会和自然经济条件下，生态环境保持得很好， 因为当时自然界的生态系统基本保持着原有的有序结构与动态平衡。 B ．在以高科技为特征的现代工业社会和市场经济时代， 人类必须 注意生态环境的有序结构与动态平衡， 否则就会破坏自己的生存环境。 C ．西方国家的生态环境遭到破坏与西方哲学传统将人同自然对立 起来，并主张殖民侵略的思想有关，我们要从西方