2018年高考理科综合(全国I卷)试题及参考答案(Word版)资料讲解.docxVIP

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共 13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP合成的酶 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 生物体内的 DNA常与蛋白质结合，以 DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关 叙述错误的是 真核细胞染色体和染色质中都存在 DNA-蛋白质复合物 真核细胞的核中有 DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 若复合物中的某蛋白参与 DNA复制，则该蛋白可能是 DNA聚合酶 若复合物中正在进行 RNA的合成，则该复合物中含有 RNA聚合酶 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的 N2和NO3 B .农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 精品文档 已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物 D可抑制药物X的作用。某同学将同一 瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置 于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其 中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数， 结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 乙组加入了药物 X后再进行培养 丙组先加入药物 X,培养一段时间后加入药物 D,继续培养 乙组先加入药物 D,培养一段时间后加入药物 X,继续培养 若药物X为蛋白质，则药物 D可能改变了药物 X的空间结构 种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 培养瓶中细菌种群数量达到 K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 某大肠杆菌能在基本培养基上生长， 其突变体M和N均不能在基本培养基上生长， 但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长， N可在添加了氨基酸乙的基本培 养基上生长。将 M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时 间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（ X）的菌落。据 此判断，下列说法不合理的是 突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到 X 突变体M和N在混合培养期间发生了 DNA转移 磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回 收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下: 卜列叙述错误的是 A .合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 从“正极片”中可回收的金属元素有 Al、Fe、Li “沉淀”反应的金属离子为 Fe3 上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 下列说法错误的是 蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖 酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质 植物油含不饱和脂肪酸酯，能使 B「2/CCl4褪色 淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是 Na是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 16.25 g FeCla水解形成的Fe（OH）3胶体粒子数为0.1 Na B . 22.4 L （标准状况）氯气含有的质子数为 18 Na 92.0 g甘油（丙三醇）中含有羟基数为 1.0 Na 1.0mol CH4与Cl2在光照下反应生成的 CH3CI分子数为1.0 Na .环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺 [2.2]戊烷（是最简单 的一种。下列关于该化合物的说法错误的是 与环戊烯互为同分异构体 B.二氯代物超过两种 C.所有碳原子均处同一平面 D.生成1 mol C5H12至少需要2 molH2 .主族元素 W、X、Y、Z的原子序数依次增加，且均不大于 20。W、X、Z最外层电 子数之和为10; W与Y同族；W与Z形成的化合物可与浓硫酸反应，其生成