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- 2020-07-15 发布于山东
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PEP人教版小学四年级英语下册Unit2 What time is it ? B Let’s talk
教学目标:
知识目标: 1.通过对对话的视听,学生能够理解对话大意,并能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话或者模仿表演。
2.通过对对话中Mike的时间安排,学生能够在实际的情景中运用句型:It’s time to...
3.能够在语境中理解新的短语get up, go to school意思,并能正确发音。
4. 能够在情境中恰当运用句型:I’m ready ! Breakfast is ready !
能力目标: 1.学生能够运用核心句型It’s time to \It’s time for...描述每个时间段,该做的事情。
2.学生能够描述自己的一天时间表。
情感目标: 能够养成什么时间,做什么事情的习惯。
教学重点: 1.能够听、说、认读句型:It’s time to \It’s time for...
2.能够在实际的情景中运用句型:It’s time to \It’s time for...描述每个时间段,该做的事情。
教学难点: 1.能够根据实际,描述自己的时间表。
2.理解It’s time to …\ It’s time for 的语用区别。
教学方法: PPT 时间表 课前分成四组
二、教学过程
Step 1 preparat
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