新版PEP小学英语五年级上册《unit 6 A lets spell》教学设计.docVIP

Pep小学英语五上 Unit6 五上 Unit6 Let’ s spell Pep小学英语五上 Unit6 教学设计 一、教学目标： 学生都能够感知并掌握ou在单词中的发音规则； 经过讲解与练习后，大部分学生能够拼读符合ou发音规则的单词； 教师通过拆音，拼音和分类的活动，使大部分学生能够根据单词读音拼写出符合/au/发音规律的单词。 二、教学重点： 掌握ou/au/的发音规则 能够拼读，拼写含有ou字母组合发/au/的单词 三、教学难点： 根据读音拼写符合发音规律的单词。 ou字母组合不发/au/音的例外情况。 四、教学环节： Step 1: Warming-up Enjoy a chant. Let’s enjoy a chant together. 【设计意图】字母组合歌谣欣赏，快速进入语音教学这一主题，营造轻松愉悦的学习氛围，激活学生的学习思维。为本课的语音学习奠定基础。 2.Review the pronunciation ：From single phonic to the double phonics review. AaAaAa DdDdDd IiIiIi OoOoOo TtTtTt Some word combination ai, ay, ow 引出ow d-ow=dow 加上n 引出down Only change “d” to “d”,