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摘 要
在幼儿成长过程中,游戏是其活动的重要组成部分,对于幼儿社会性交往能力的形具有重要意义。在游戏过程中同伴扮演着重要的角色,但是因为各种原因,言语争执或肢体上的碰撞往往出现在同伴之间,事实上,同伴冲突也是幼儿交往的一部分,儿童的沟通、冲突解决策略是幼儿的一项重要社交技能。。随着教育的深入,解决同伴冲突不再只是制止其发生,而是思考更加有效的方式去帮助幼儿解决。
本文主要采用观察法和文献法,实地观察并以案例呈现分析了幼儿游戏中同伴冲突的类型和表现的类型,分析其产生的各方面的原因,参考已有文献,思考对策,提出了有针对性地解决策略,引导幼儿主动解决同伴冲突,学习交往技能和方法,促进社会性交往能
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