5、“辽远的一角”是指什么?
指敌后人民的抗日根据地,没有被侵略者所蹂躏的解放区。
朗读·赏析·探究
6、读“我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳”一句,这是诗中第二次出现“我用残损的手掌”,有什么作用?“恋人的柔发”“婴孩手中乳”这两个意象选用得恰如其分,你认为好在哪里?
强调。因爱国而受到敌人迫害的“我”在这块温暖明朗的土地上找到了安慰。 这两个意象使人对解放区倍感亲切。
4、诗人在“摸索”这一动作中容纳了极复杂的感觉 经验,请举例说明。由此而展开的内心情感的变 化是怎样的呢?
朗读·赏析·探究
视觉:“春天,堤上繁花如锦幛” 嗅觉:“嫩柳枝折断有奇异的芬芳” 触觉:“我触到荇藻和水的微凉”“黄河的水夹泥沙在指间滑 出”“我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳” 味觉:我蘸着南海没有渔船的苦水……
深沉的爱国之情
切肤的沦亡之痛
线索:手掌的感受。
北方—中原—江南—岭南—南海
雪峰
黄河
水田
荔枝花
渔 船
冷到刺骨
水夹泥沙
蓬蒿
憔悴
苦水
从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹
牲口一样活,蝼蚁一样死 5、“辽远的一角”是指什么?
指敌后人民的抗日根据地,没有被侵略者所蹂躏的解放区。
朗读·赏析·探究
6、读“我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳”
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