范例教学法教学设计.docVIP

范例教学法教学设计 课题名称：《卫生值日表》 教学目标： 1、知识与技能：学会制作空表格，能按要求美化表格：设置单元格字体、颜色、背景颜色、合并单元格、对齐单元格等等。 2、过程与方法：通过学习表格的建立，使学生更熟练地掌握表格的操作与使用。 3、情感态度与价值观：培养学生主动探索、动手实践操作、团结协作的能力。 教学重点：建立空表格、合并单元格、对齐单元格、单元格背景颜色 教学难点：修改单元格 教学方法： 范例教学、讲练结合 教学环节： 一、猜谜导入 揭示课题 1、课件出示谜语： 这个东西长方方，它的用处非常广。行列单元是兄弟，看着清晰又大方。 2、学生答：表格。 3、同学们，在我们的日常生活中，你都见过什么样的表格呢？ （课程表、班级值日表、登记表、爸爸的工资表等等）。 4、是的，表格在我们的日常生活中用处非常大，请同学们看五年一班这份值日生表格:(课件出示 那同学们想不想自己也制作一份像这样的表格呢？顺势导入课题。 二、讲授新课 学习新知 1、先请同学们看老师是怎么操作的：（教师演示） 第一步：打开Word2003，建立新文档----先输入表格标题：“五年级一班卫生值日表” 第二步：单击常用工具栏上的插入表格的按钮，向右下方拖动鼠标，直到显示出“8×6 ”表格时松开。 （在输入几行几列时，要提示学生不要忽略行和列的表头） 第三步：这样，就可以在表格中输入内容了。 五年一班