1 资料分析常识扫盲精选.ppt

一、常用概念和术语 ? 平均数与中位数 ? 平均数是指一组数据的总和与其总个数的比值，是反映数据集中 趋势的一项指标，易知平均数大于所有数据的最小值，小于所有 数据的最大值。 ? 中位数是指将一组数据按照大小顺序排好后，处于中间位置的数。 若数据个数为奇数，则中位数是中间的那个数；若数据个数为偶 数，则中位数是中间两个数的平均数。 ? 要求中位数，一定是先进行排序再选取。若材料给是通过一些柱 状图给出的数据，那么在排序时不需要像对一组数据排序这样麻 烦，可以先去掉一部分高的柱图（数目少于柱图总数的一半）， 再去掉相同数目的矮的柱图，然后对处于中间剩余的少量柱图进 行排序，可提高寻找中位数的速度。 （二）、常用统计术语 一、常用概念和术语 ? 平均数与中位数 ? 【例】（国 2010 ） 2009 年 5 月全国邮电业务基本情况（部分） （二）、常用统计术语 单位 5 月 比去年同期增长（ % ） 累计（ 1 ～ 5 月） 当月 累计 当月 快 递 万件 67468.0 14829.1 18.1 21.9 汇 票 万笔 10825.3 2487.6 3.4 3.0 订销报纸累计数 万份 668388.1 137278.6 -0.1 -1.5 订销杂志累计数 万份 42900.2 8916.3 -0.5 -4.3 2009 年 1 ～ 5 月，邮电系统平均每月订销报纸、杂志约多少亿份？ A. 13.7 B. 14.2 C. 14.6 D. 17.8 【答案】 B 二、怎样识读材料、查找数据 ? 第一步：必须搞清楚材料标题或主题 ? 第二步：通读整篇材料，重点关注并标注： ? 中心词（通篇、各语段） ? 时间、单位 ? 特殊表述（合计、累计等） ? 注释（只要出现，一般都是有用的） 不关注数据 ? 第三步：做题 ? 做题：读题目，根据题目中心词返回到材料中的相应 位置寻找数据。 ? 对每个小题，先集中查找所需数据，后专心进行计算。 ? 计算方法和技巧 二、怎样识读材料、查找数据 ? 注意事项 ? 在遇到这类题时，切忌一上来就找数据。因为这种题是一种叙述，叙 述就有语意，有语意就可能让人误解。如果一上来就直奔数据，而对 材料陈述的内容不屑一顾的话，很可能背离材料的本意和要求，造成 失误。 ? 解题技巧： ? 了解资料结构——常见的有总分结构与并列结构； ? 人工分段；寻找关键词；把握数字变化。 ? 重在估算或概算。 文字资料题 二、怎样识读材料、查找数据 ? 解题步骤 ? 1. 快速浏览表格的横标目、纵标目，表格中的大量具体数据略读 或不读； ? 2. 阅读试题，结合问题的选项，返回表格查找数据； ? 3. 根据试题要求选择合适的方法进行快速计算。 ? 常见技巧 ? 1. 重点关注表格型材料中横标目、纵标目的关键要素，如单位表 述、是否与常规表述不一致、是否存在多级标目（注意把握其中 的逻辑关系）等； ? 2. 面对大型表格时，借助直尺等工具查找数据； ? 3. 当需要对多个时期进行比较时，结合选项能够提高查找速度。 表格型材料 二、怎样识读材料、查找数据 例：某市 2005 年就该市城镇居民和农民参加体育锻炼及其影响因素，开 展了一项调查。调查结束后按城乡、性别分别进行了统计，统计结果如 下两张表所示。 表 1 ： 2005 年某市城镇居民和农民参加体育锻炼项目情况统计（％） 城镇 农村 男 女 武术健身气功 6.0 2.1 4.7 5.9 健身操舞秧歌 12.8 8.0 3.8 20.1 健美力量练习 7.3 5.8 8.5 5.4 自行车 23.8 21.0 24.7 21.8 登山 14.9 10.4 14.4 13.8 球类 31.6 16.8 37.9 19.9 步行 63.7 72.3 57.9 72.7 游泳 17.6 4.1 16.4 13.9 跑步 23.8 25.9 29.2 19.1 其他 13.3 9.5 11.9 13.3 ? 1. 在各项体育项目的普及程度上