大学生德、智、体、美自我总结.doc

　　 　　第一篇、大学生德智体美自我评价 　　大学生德、智、体、美自我总结 　　集体观念较强，学习态度端正 平时热爱体育活动，经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓 　　球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路，游刃有余。热爱劳动，积极参加学校组织的劳动， 　　认真完成交给的任务。在以后的学习中，我一定会戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。 在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政 　　策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救 　　灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。 生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集 　　体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼 　　标准。 初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科 　　学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热 　　情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 　　在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积 　　极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子” 　　的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树 　　立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相 　　关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院奖学金。英语、电脑、普通话等方 　　面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知 　　识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我， 　　在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作 　　风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得 　　很融洽。 　　在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注 　　重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的 　　一致好评。 　　两年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台 　　阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、 坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自 　　己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道 　　德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用 　　先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪 　　守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学， 　　关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人 　　生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生 　　冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活 　　动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主 　　动地向党组织靠拢。 　　智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了 　　本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手 　　能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业