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老牛阅读理解答案 【篇一：中国的牛阅读及答案】 ①对于中国的牛，我有特别的尊敬。 ②留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。 ③一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几头耕牛，狭 道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预料斗不 畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候， 带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就 自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌，从我们身边经 。④我们都 呆了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了 很大的恩惠。 ⑤ 中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作，在大地上，晨光或烈日 下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让 人们下种。等到满地金黄或农闲的时候，它可能还得担当搬运负重的工作， 或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。⑥ 中国的牛，没有成群奔跑 的习惯，永远沉沉实实的，它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在 大街上闲荡。 ⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死;它们不像 西班牙斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。 ⑧默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。 阅读题： 1.“ 中国的牛”象征什么? 2.本文可划分为四个层次，用“‖”画在下面。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3.文中能与文章结尾遥相呼应的是哪一句? 4.本文的线索是什么? 5.本文的主题是什么? 参考答案： 1.象征中国劳动人民。 2.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧ 3. 中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作。 4. 中国的牛。 5.文章赞美中国的牛的礼让、厚道、朴实、勤勉等优秀品质，同时也是在赞 美中国劳动人民。 【篇二：《中国的牛》阅读及答案】 ①对于中国的牛，我有特别的尊敬。 ②留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。 ③一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几头耕牛，狭 道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预料斗不 畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正在踟躇的时候， 带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就 自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌，从我们身边经 。 ④我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得 自己受了很大的恩惠。 ⑤ 中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作，在大地上，晨光或烈日 下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让 人们下种。等到满地金黄或农闲的时候，它可能还得担当搬运负重的工作， 或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。⑥ 中国的牛，没有成群奔跑 的习惯，永远沉沉实实的，它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在 大街上闲荡。 ⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死;它们不像 西班牙斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。 ⑧默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。 阅读题： 1.“ 中国的牛”象征什么? 答案：象征中国劳动人民 2.本文可划分为四个层次，用“‖”画在下面。 答案：①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧ 3.文中能与文章结尾遥相呼应的是哪一句? 答案：中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作。 4.本文的线索是什么? 答案：中国的牛。 5.本文的主题是什么? 答案：文章赞美中国的牛的礼让、厚道、朴实、勤勉等优秀品 质，同时也是在赞美中国劳动人民。 【篇三：牛叶圣陶阅读答案试题】 xt篇二：牛叶圣陶阅读答案试题 《稻草人》阅读测试题(含答题卷与答案)_语文_小学教育_教育专区暂无评 价|0人阅读|0次下载| 牛|叶圣陶|阅读答案试题 时间：2013-6-6 10:37:44 点击 ： 核