三角形内角和21三角形的内角和.pptVIP

你的三边之和。 是比我长，但 三个内角之和 并不比我大 我不但三边之 和比你长，而 且三个内角之 和也比你大！ 你同意谁的说法 呢？为什么？ 教学目标： 1 、通过操作活动，使学生自主探究发 现三角形内角和是 180 °。 2 、会利用三角形的内角和求三角形中 未知角的度数。 3 、使学生能在知识应用的过程中能力 得到进一步的发展。 1 ：什么是三角形的 内角 ？ 2 ：三角形有 几 个 内角 ？ 3 ：什么是三角形的 内角和 ？ 自主探究 ： 算一算，两块 三角板的内角 和分别是多少 度呢？ 30 三角板 大小、形状不同的三角形， 它们的内角和一样吗？都是 180 o 吗？ ? 三角形按 角 分，可以分为哪几 类？ 猜一猜 想一想 大家一起认一认，分一分！ 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 ? 小组活动： 请你通过相互讨论交 流办法验证三角形的 内角和 。 活动一： 合作要求： （ 1 ）小组分工 （ 2 ）用量角器测量你们小组 内的三角形每个内角的度数。 （ 3 ）最后要求计算出三个角 的和是多少？填在表格里。 ∠ 1 ∠ 2 ∠ 3 内角和 发现规