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我要当老师发言稿
【篇一:我来当老师发言稿】
演讲稿 当老师我幸福
又一次站在演讲台前,演讲我作为一位教师的光荣和自豪。我很兴奋,也很
激动。在演讲之前,我 对所有的同行说一声:“作为老师,我们很辛苦;同
样作为老师,我们又很幸福!”
记得我们中学的王校长这样问过我,他说:“玲玲,你爸是教师吧!”我不明
其意,他又说:“你长得像老师啊,一看就是教师 !”我释然了――“一看就
是教师”这句话对我,对我的职业是一种多好的赞美啊!”我喜欢我的教师职
业,我乐意别人说我是老师。而他说我一看就是老师,大家说,我能不心花
怒放么!
初登讲台那一年,我二十岁,当我微笑着面对那一群活泼可爱、淘气顽皮的
孩子时,我感到好快乐、好幸福啊!孩子们像小鸟一样叽叽喳喳的、整天围
着我转。我喜欢从他们的口里亲热的喊出“田老师”,我也喜欢他们在作业
本上工工整整的写着“田老师”。我喜欢这种当老师的感觉,我觉得做一名
孩子的老师给他们以知识,给他们以快乐是我最幸福的事情。我和孩子们
一起学习,一起游戏,一起去野外活动,这是做什么工作都无法享受的啊!
就在那一年,由于身体不适,我在一次上语文课时,晕倒在课堂上―――是
可爱的孩子们抱着我去医院、找医生、护送进病房,深秋的天气,为了怕我
受凉,懂事的孩子们脱下外套,厚厚的垫在医院的病床上――― 当我忍着
身体的病痛咽着激动的泪花触到孩子们那关切焦急的目光时,我的心受到
强烈的震撼:一个老师,当你的辛勤付出换来孩子的成熟和懂事,当你的教
育关心换来孩子的热烈回报时,你该是多么感动、多么骄傲、多么幸福啊!
前不久,我的一个学生患急性阑尾炎需要住院手术,我心急如焚,连夜联系
最好的医生希望给孩子最好的照顾。手术后,我从家里带来了棉被、枕头,
让孩子在病痛中享受到老师的关爱。听说手术后吃黑鱼可以避免刀口发痒
,我一大早起来去集上买了六条黑鱼,从未杀过鱼的我万般无奈以剁掉鱼
头逼其就范。当热乎乎的鱼汤端到孩子面前时,孩子感动的哭了,而我则幸
福的笑了―――
是啊,爱自己的孩子,那是一个母亲的本能,而爱别人的孩子,那就是一种
责任,一种教师的责任。因为爱学生,我放弃了原本应该孝敬父母、体贴爱
人的周末和学生在一起;因为爱学生,我不顾年幼的儿子是否哭闹早早起
来去看早读 ;因为爱学生,我省下买衣服的钱给学生订阅学习资料;因为爱
学生,我不顾手术后刚刚拆线的疼痛依然站在讲台上――就因为爱学生,
我的生活充满快乐;就因为爱学生,我的精神世界充满幸福和骄傲!
如今,我已在讲台上站了七个年头,回顾过去的点点滴滴,我的心中充满了
幸福和满足。所以,今天,在这儿,我要醉心的说:“当老师,我幸福!我幸
福,因为我是老师 !”篇二:小学老师演讲稿:我要当一名好老师
小学老师演讲稿:我要当一名好老师
我要当一名好老师,这是发自内心的言语。
刚踏上讲台的我,由于经验不足,我努力使自己扮演好双重角色:一方面是
学生,一方面是老师。作为学生,我虚心向有经验的老教师学习,热忱接受
青年教师的指导;作为学生老师,我关心学生,爱护学生,做他们的良师益
友。
今天,我还清楚地记得走上讲台的一堂课,当课讲到一半的时候,做在中间
的一个小女孩突然吐了满桌子的脏物,顿时,班级秩序大乱,小朋友们一个
个捂着鼻子,紧皱眉头往后躲。我没有责怪他们,说实在的,当时我也真的
想吐。然而,我知道自己的身份不同了,作为教师,我毫不犹豫地拿了抹布
,替那个学生擦桌子。渐渐的,所有的小朋友都静了下来,有的小朋友说:
吕老师我陪他去厕所,有的同学悄悄地拿起了扫帚和畚箕``````
通过这件事,我感到了榜样的力量太重要了,老师的一举手、一投足,都会
对学生产生深刻的影响。在日记中,我写道:“我喜欢这份工作。在辛劳中,
我尝到教书育人的乐趣;当引导学生懂得某个知识,看到学生脸上满足的
笑容时;当学生说‘老师像妈妈一样关心我’时;当家长说句感谢时,一切的
一切委屈,辛苦都抛之脑后,心里有的只是甜蜜和满足,也许这就是价值之
所在吧!”
大家一定听过这个故事,《中国教育报》曾经报道过一个山村女教师激
动人心的故事,她的名字叫王凤英,家住在城市,毕业后分配在远离家乡20
0多公里的一个小山村任教,而且一教就是二十年。二十年,在人生的道路
上是多么漫长啊!人生能有几个二十年呢?可王凤英却把自己生命中最绚
丽的二十年献给了大山。她爱这里的山,爱这里的水,爱这里贫穷善良的人
民,爱这里求知似渴的孩子们。她已离不开这里的一草一木。组
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