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写老师的作文3000字 【篇一：浅谈如何上好初中作文课 (3000字)】 浅谈如何上好初中语文作文课 上蔡县思源实验学校 李新巧 【摘要】：作文是语文学习的重头戏，他往往决定着语文成绩的好坏。因此作 文指 教学也就显得尤为重要了。对于这些没有见过多大世面，又不爱看 课外书积累素材的农村中学生来说，上好作文指导课就是他们提高作文水 平的关键。作文指导课不仅仅是给出一个命题让学生进行写作，更重要的 是老师要从技巧方面加以指 。 【关键词】： 初中作文 作文命题 技巧指 重视积累 学会观察 上好讲评课 【正文】： 作文是语文的半壁江山，是语文的重头戏。那么这出重头戏，到底该怎么唱 才能显示出他的效果呢。本人就日常教学中摸索出的一些方法，谈谈自己 不成熟的看法。 首先是作文命题。 刚开始最好不要写命题作文。大部分老师都习惯先让学生写命题作文，再 写半命题作文，最后过渡到材料作文。我认为应该先写材料作文或者关于 提示性的文章。 因为这类作文不限制学生的思想。当然，老师也要加强引 ，要让学生 找出其中的关键词，抓住关键词进行写作。学生也不至于离题万里。这就是 所谓的“放”。在此基础上去练习命题作文，把天马行空的思想收一收。这就 是“收”。先“放”后“收”要比先“收”后“放”容易得多吧？最后写半命题作文 来检测之前的练习结果，做到收放自如、游刃有余。 第二技巧指 （一）注重细节描写 细微之处见真情，细节往往最能打动人。我认为作文要想写的有感情必 要把握好其中的细节。这些细节可以是人物的外貌、语言、动作、心理、神 态的刻画也可以是环境的烘托。甚至可以小到一丝丝的白发都可以描绘。 只要一写关于母爱的文章，大部分学生都会用自己生病了母亲背自己去医 院，天正好又下雨了不好走这件事来体现母亲对自己的爱。事例是一个典 型的事例，但写得却不够感人。究其原因，无非是缺乏细节描写。既然下雨 了，环境当然恶劣，为何不趁势描绘一下，用它来烘托母爱呢。你趴在母亲 的背上，对她的头发观察的比较细， 对她的背感受的比较深，甚至她的喘气声你应该也听得比较清。为何不抓 住这些加以刻画呢。那不就更感人了吗？为了让学生学会细节描写，在学 了朱自清的《背影》之后，我让学生写了一篇关于细节描写的文章。孩子们 写的虽然还有模仿的痕迹，但是其中也不乏好的作品。有人专门描绘了人 物的眼神，有人还突出了外婆的脚步。用她为了不打扰我学习故意放轻脚 步来体现老人对我的爱??写的很成功。学生的观察也显得特细致。 （二）巧用修辞手法 皮的煮鸡蛋来形容。是不是要比直接的写她的皮肤嫩白、嫩白的更形 象一些。但运用修辞一定要恰当，并不是越多越好。别上一朵花的衣服看上 去好看，如果全身都是就会太扎眼了，说的就是这个道理。少了是个点缀， 太多了会显得华而不实。 （三）学会套用格式 有人之所以能三篇文章走遍天下，就是因为大部分问题都是相通的。你只 要特意的去准备几篇文章，足可以应付考试。当然这只是从应付考试的角 度说的。写人记事、写景状物、议论文、说明文各准备一篇足矣。单纯从初 中来讲，常写的还是记叙文。有些连换都不用换，有些只需要换一下开头结 尾就行了。比如《难忘的一天》、《第一次干??》、《那一次，我很??》??还有很 多，举不胜举。其实都是一样的，完全可以套用。套用除了套用主题之外还 可以套用形式。作文的结构是凤头、猪肚、豹尾。因此开头与结尾特别重要 。开头不妨用开门见山，直奔主题的方式或者用“三比之法”来写。所谓的“ 三比之法”就是比喻、排比和对比。还可以引用恰当歌词，或者制造矛盾， 渲染紧张气氛来吸引读者??中间部分容量大你可以选择一些实例加以填充 。结尾一定要简洁有力，突出主题才行。套用是套用但切忌单纯的模仿。尤 其忌讳老师在学生写作之前，先念一篇优秀作文，再让学生去仿写。我曾经 试验过，先与学生一块分析题目要求中的关键词，再进行技巧方面的指 ， 又不失时机的当堂念一篇优秀作文让学生学习。后 来我发现这样做，是大错而特错了。他们写的作文几乎都是一个模子里刻 出来的，几乎与作文选上的一样。这样培养出来的只是模仿的高手，而不是 写作高手。踏着别人的足