人教版四年级语文下册《二组语文园地二我的发现.日积月累》研讨课教案_16.pdf

语文园地二（我的发现、日积月累） 【学习目标】 1．交流习作经验，激发习作兴趣。 2. 积累诚信名句，陶冶学生高尚情操。 3. 引导学生勤动笔，多读书，多积累，为写好作文打下 坚实的基础。 【学习重点】 明确习作努力的方向，多观察，多动笔。 【教学过程】 一、学习“我的发现” 。 （一）谈话导入，揭示课题。 导入：同学们， 你们是不是很想知道怎样才能写好作文。 今天，我们开展一次经验交流会， 畅谈习作体会， 取人之长， 补己之短，让我们的习作水平再上一层楼。 （二）读文交流，学习方法。 1. 老师组织学生自由读书中人物的对话，并思考对话内 容。 2. 男女同学分角色读对话，理解对话内容。 3. 师生交流读书成果，他们交流了哪几点习作经验，对 你有什么帮助？ （三）联系生活，讨论感悟。 1. 每位同学在习作中都有自己好的写法，无论多少，与 大家共享一下。 2. 小组内交流习作经验。 3. 各组选派代表，全班交流。 4. 师小结。 二、学习“日积月累” （一）导入： 诚信是中