部编人教版小学语文六年级下册第二单元《语文园地二》教案.pdfVIP

课题 语文园地 课型 语文园地 授课 2课时 时间 1.感知名著人物形象，找到人物精神的闪光点，学会从多方位、多角度来评价人 物。 教学 2. 锤炼语言，品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻涵义和表达作用，并发 目标 挥想象，学会仿写夸张性句子。 3. 对比不同译者笔下的文学名著语言，学会琢磨语言，体会各自语言的巧妙之 处，交流自己的喜好感受。 4. 理解并积累谚语。 1.感知名著人物形象，找到人物精神的闪光点，学会从多方位、多角度的评价人 教学 物。 重点 2.品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻含义和表达作用，并发挥想象，学会 仿写夸张性句子。 教学 学会从多方位、多角度的评价人物。 难点 第一课时 1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法，引导学生阅读文学名著，学会对书 教学 里的人物作出自己的评价。 目标 2.留意作品中描写人物语言