部编版五年级上册语文习作：缩写故事教案.pdfVIP

授课 课题 缩写故事 课型 习作 1课时 时间 1.学习缩写方法，缩写一篇文章或一本书，能抓住文章的主要内 教学 容进行适当删减，做到保留主要内容，意思准确完整，语句连贯通顺。 目标 2.通过缩写练习，进一步提高我们分析、综合、理解和概括的能力。 教学 能把故事缩写得语言简练，内容简洁而重点突出。 重点 教学 能运用本单元学习的写法进行缩写。 难点 教具 课件。 准备 教学设计 一、创设情境 我们以往写习作，都是要求把习作语句写具体、生动。这是一种 导入 习作能力。但是仅把习作写具体还不够，还要学会写得简洁，这次习 （ ）分 作就是学习训练把长文章压缩成短文章，使人看了以后一目了然。 钟