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提升内涵创示范服务经济促发展
关于国示范与高水平示范实训基地建设
江苏省武进中等专业学校
2013.01.11
国示范与高水平示范实训基地建设
以工作过程为导向规划实训基地,构建“三大实训中心,四个教学团队”,实现“证书性
学习、生产性实训、顶岗性实习”三阶段工学结合的人才培养模式,服务2个以上专业群,使
实训基地集教学、培训,鉴定和生产于一体
场地建设目标。面积达4000平方米,生均面积6平方米左右
2.设备建设目标。笔记本电脑维修,硬盘数据恢复,光缆熔接,广告制作等核心设备达到
行业企业先进水平,能够同时容纳800名学生实训、实习
3.信息化水平建设日标。开发《笔记本电脑维修》等5门核心课程的信息化教学资源,更新
网络操作系统》等12门实训项目课程
4教学团队建设目标。组建四个团队,培养市级以上专业带头人3人,骨干教师6人
5.技能鉴定目标。能满足计箅机操作员、计算机网络管理员、安全防范系统安装维护员
智能楼宇管理师、多媒体制作员、数字视频合成师、动画绘制员、计箅机维修工等项目,为学
生提供“双证”考核机会
6.社会服务目标。能实现笔记本电脑维修、硬盘数据恢复、智能楼宇、三维效果图等市场
化运作的对外培训任务,形成年社会培训600人次
7.运行管理目标。能策划并制作广告业务,生产光缆尾纤等信息设备辅助耗材、硬盘数掘
帙复、承担弱电工程设计与施工等生产性项目,实训基地实际到帐资金不低于50万
国示范与高水平示范实训基地建设
●(一)加强专业调研,科学设置专业方向
◎(二)对接职业岗位,构建三大实训中心
(三)依托工作室制,组建四个教学团队
●(四)生产性实训室,变消耗性为生产性
◎(五)建集训训练室,打造优才培养工程
●(六)成立策划小组,提升基地运行效益
●(七)成立工作小组,全面投建扎实推进
)加强专业调研,科学设置专业方向
趋势:复合型高技能人才
定位:以计算机网络技术为核心能力,整合部分物联网、楼
宇智能的核心能力,形成计算机网络技术专业的复合型人才
培养方案;以计算机平面设计为核心能力,整合部分艺术设
计、影视动漫核心能力,形成计算机平面设计专业的复合型
人才培养方案。依据
步骤:一是成立专业建设指导委员会;二是深入进行职业分
析与教学分析;三是改革课程结构,整合课程内容;四是履
行严格的审批程序。
(二)对接职业岗位,构建三大实训中心
网络组建管理实训室
网络综合实训室
网络工程
实训中心
网络操作系统实训室
网络工程工作室
目标:能承担网络工程与弱电系统的设计、安装、调试与维
护;能产生相关光缆尾纤等产品
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