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- 2020-07-17 发布于福建
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学校公共系
与危机管理
呂俊涛
陕西师范大学政治经济学院
中国高等教育学会
公共关系专业委员会理事
引言
2
、让我们走近公共关系
3
二、学校组织形象解读
44)三、学校危机公关管理
引言:为什么要增强公关意识
信息社会,学校不再是“象牙塔”
近年来,学校突发事件逐渐增多。
中小学公共关系活动开展得很被动
十二五”中小学教育向“优质化”、“品牌化”发展
让我们走近公共关系
什么是公共关系
公共关系”发源于美国,在中国的传播只有30多年
Public Relations,简称PR。
公共关系具有公众性、公开性、群体性、社会性等特点,
翻译成“么众关系”更为确切。
2.公共关系的实质
传播信息、协调关系、树立形象、谋求发展
3.公共关系的五大要素
(1)社会组织—公共关系的主体
(2)公众—一公共关系的客体
(3)传播—公共关系的媒介(或方法与手段)
传播的基本要素
◆Who
To Whom
Through Which Channel
Says What
◆ With What Effect
(4)沟通管理职能——公共关系的本质
(5)卓越组织形象—公共关系的目标
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