届高考语文一轮总复习专题二辨析病句掌握诊治病句6方法面对病句怎么办课件.pptVIP

学案 3 掌握诊治病句 方法，面对病句怎么办 透彻了解语病的 6 大类型，只是解决了基本判定语病类型的 问题，如何快速地辨析语病，还需掌握以下 6 大方法。 一、语感审读法 误例： 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安 全的教育和管理。 就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。对于结构比较简 单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有意义的方法。 第一步：高考题一般都是四个选项，初读四个选项，在 感觉“别扭”处进行标注。 第二步：对比筛选，假定一个选项是“正确”的。 第三步：深入分析，验证排除，得出答案。 [ 操作示范 ] 本处只举了一例，一读就会发现“防止……不再发生” 是不合逻辑的。 二、主干压缩法 一句话的主干是：主语中心词＋ ( 否定词 ) ＋谓语中心词＋宾 语中心词。高考试题中相当一部分病句是由主语中心词、谓语中 心词、宾语中心词相互搭配不当造成的，这些病句可以用找句子 主干的方法来判断。通过找出主干我们可以查出句子成分是否残 缺或赘余，成分搭配是否恰当。 误例 ： 自从中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后，他早年 的多部小说吸引了很多读者的关注， “ 莫言热 ” 在国内正在持 续升温。 [ 操作示范 ] 第一步：分析句子，找出主语、谓语、宾语等成分。小说 ( 主 语 ) 吸引 (