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总课题遗传和染色体分课时第课时总课时课时总第分课题基因的自由组合定律型课新课授教学目标阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程阐明基因的自由组合定律重点孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程基因自由组合定律的实质难点基因自由组合定律的实质自主学习一两对相对性状的杂交实验讨论全为黄色圆粒说明对为显性对为显性讨论单独考虑一对相对性状的遗传中粒色的分离比为黄色绿色粒形的分离比为圆粒皱粒这表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循讨论有四种性状表现其中绿色圆粒是不同于两亲本的性状的重新组合类型表明不同性状的组合是自由的
总课题
遗传和染色体
分课时
4 第课时
总课时
9 课时总第
分课题
(1)基因的自由组合定律
型课
新课授
教学目标
阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程、阐明基因的自由组合定律
重点
孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程、基因自由组合定律的实质
难点
基因自由组合定律的实质
【自主学习】一、两对相对性状的杂交实验
讨论1：F全为黄色圆粒，说明________对________为显性，_______对______为显性。 讨论2：单独考虑一对相对性状的遗传，F中粒色的分离比为：黄色∶绿色 ≈_______
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