部编版五年级上册语文《桂花雨》 第二课时教案.pdfVIP

3桂花雨 一、教学目标： 1、通过有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。 2、体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所 表达的感情。 二、教学重难点： 1、重点：抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到 作者对童年生活、对家乡的怀念之情。 2、难点：体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花” 所表达的感情。 三、教学准备： 课件ppt 四、教学过程： 一、直接导入。 二、学习课文 出示：（学习提示）： 1、有感情地朗读课文，说说桂花给我带来了哪些快乐？ 2、和同学交流读了母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子 里的桂花”这句话的体会。 三、识香气。 1、师：同学们，现在学习要求弄明白了，这节课让我们来解决这两个 问题吧。接下来，请同学们自由大声地去读课文，开始吧。 2、师：你们读懂了什么？ （生：桂花成熟的时候就要摇。桂花可以泡 茶，做糕饼。作者特别喜欢家乡的桂花。……）（板书：喜欢桂花） 3、师：你是从哪里看出来作者喜欢桂花的？出示:（生：可是母亲说： “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”） 4、大家一起来读读这一句话吧。 5、师：这里的桂花指哪里？（指杭州一处小山上的桂花。） 出示：杭州有