2016青岛版五年级数学下册平面与空间几何试题B卷.docx

2015—2016学年度下学期 五年级数学平面与空间几何试题 （B卷） 时限：90分钟 总分：100分 命题人：下港镇上港小学 王坤业 题号 ——一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 一、填空。（24分） 1?三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和， 这是一个（ ）三角形。 一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是（）平方分 米。与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。 下图中，/ 1=（ ）度，/ 2=（ ）度。 ,按角分类，这个三角形是（ ,按角分类，这个三角形是（ 角形。 下图是三个半径相等的圆组成的 图形，它有（ ）条对称轴 用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几 w f )% ( )% ( )% 用360厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边长度的比是 4: 2: 3,它的 三条边的长度分别是（ ）、（）和（）厘米。 TOC \o "1-5" \h \z 一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是厘米，面积是（ ）。 在括号里填上合适的单位名称。 （1） 一袋牛奶245 （ ） （2） 教室的空间大约是150 （ ） （3） 小玉的腰围约60 （ ） （4） 卫生间地面的面积约12（ ） 把一平行四边形的框架拉成一长方形，面积（ ），周长（）。把一 平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形，面积（ ），周长（）。 二、判断题。（8分） 如果用一个5倍的放大镜看一个12度的角，那么看到的还是12度的角 （ ） TOC \o "1-5" \h \z 一条射线长5米。 （ ） 小明说：我用11厘米、1厘米1厘米的三根小棒围成了一个等腰三角形。 （ ） 角的两条边画得越短，这个角就越小。 （ ） 任何一个长方体都有8个面，12条棱，6个顶点。 （ ） 把一个长方形拉成一个平行四边形后，保持不变的是面积。 （ ） 正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算（ ） 长方体的体积就是长方体的容积. （ ） 、选择题。（8分） ）,面积相比，结果是（ 1.下图中甲和乙周长相比，结果是（A.甲比乙大 B. 甲比乙小 C. 甲和乙一样大 D. 无法比较 1.下图中甲和乙周长相比，结果是（ 水桶占地面积是指水桶的（ ）。A. 表面积 B. 体积 C. 容积 水桶占地面积是指水桶的（ ）。 A. 表面积 B. 体积 C. 容积 一个用立方块搭成的立体图形 D. 底面积 淘气从前面看到的图形是 ，那么搭成这样一个立体图形最 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长 （ ）。 厘米 厘米 厘米 厘米 6.正方体的棱长扩大 6.正方体的棱长扩大2倍，则体积扩大（ )倍. B.4 7. 一根长方体木料，长1.5米，宽和厚都是2分米，把它锯成4段，表面积 最少增加（ ）平方分米. B.16 8.右图中有（ ）个平行四边形B.9四、计算下面图形阴影部分的面积。（单位：厘米）（6 分、画图与计算。（12 8.右图中有（ ）个平行四边形 B.9 四、计算下面图形阴影部分的面积。（单位：厘米） （6 分） 12 32 10 26 五、画图与计算。（12分） （ 1）在下图中，画出表示 A点到直线距离的线段 （2）过A点作已知直线的平行线。 ）厘米。（3）量一量，A点到已知直线的距离是（ ）厘米。 以小明家为观测点，根据下面条件在平面上标出各地的位置。 比例尺1： 1000 （1）学校在小明家北偏东70°的方向上，距离小明家2千米处 书店在小明家西偏南60°的方向上，距离小明家3千米处 学校有一块长方形的试验田，长 90米，宽60米。请你用1： 2000的比例 尺画出这块试验田的平面图。(先算一算，这块试验田的长和宽各应画多长，再 画出来) 六、操作题。(16分) 以直线MN为对称轴画图图形A的轴对称图形得到图形B。 将图形B向右平移4格，再以O点为中心，顺时针旋转90°得到图形 将图形A按1:2放大得到图形0 根据图中的信息解答下列问题：(测量长度取厘米数) （1）学校在车站的（）偏（）方向（ ）方向，实际距离是（ ） （2） 电影院距离学校有500米，位置刚好在学校的东偏北60。方向，学校 到电影院的图上距离是（ ）厘米，请你在图中标上电影院的位置。 （3） 小明从学校出来，走到游乐园后向右转，再走 250米有一家超市，请 在图上标出超市的位置来。 七、解决实际问题。（26分） 一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是 25平方厘米，三角形的面积是多少？ （ 5分） 张大爷用篱笆围一块梯形菜地，一面靠墙（如下图）。篱笆全长48米，如 果每平方米收白菜千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（ 5分） 1咪/、 一个长方体的长