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幼儿园中班萝卜蹲教案 【篇一：幼儿园老师常用训练孩子注意力的游戏】 幼儿园老师常用训练孩子注意力的游戏 1 ：红黄牌 时间： 5 分钟 道具：红牌、黄牌 游戏操作： 两人并排站立 ? 听意思举牌 老师说：举起红牌 —————————— 举起红牌 老师说：放下黄牌 —————————— 放下黄牌 老师说：不要放下黄牌 ———————— 举起黄牌 放下红牌 老师 说：不要不放下红牌 —————— 放下红牌 老师说：不要不举起黄牌 —————— 举起黄牌 老师说：举起黄牌 ————————— 举起黄牌 老师说：千万不要不举起黄牌 ————— 举起黄牌 老师说：不要放下红牌 ———————— 举起红牌 老师说：不要不放下黄牌 ——————— 放下黄牌 老师说：千万不要不举起红牌 ——————— 举起红牌 老师说：不要放下黄牌 —————————— 举起黄牌 老师说：不要不举起黄牌 —————————— 举起黄牌 2 ：萝卜蹲 将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜， 一组代表黄萝卜。老师喊口令： “红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不 蹲。 ”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要 快速站起。未按口令动作的孩子算失败。（也可以由孩子来发令） 3 ：对旗语 准备不同颜色旗子 6 面，每一面代表一个动作。如：红旗拍手，绿 旗向前一步，蓝旗向上跳等。老师先介绍每种旗子代表的动作。然 后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。要求动作迅速， 举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。如此反复练习。小孩子 可以逐渐增加旗子的数量。 4 ：高个矮个 学生围成一圈，教师示范， “高个 ”代表两手上举，脚尖掂起。 “矮个 ” 代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。然后老师发令： “高个 ”，就来 个马步； “矮个 ”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里，父 母可以和孩子一起玩，比谁错的少。 5 ：大小西瓜 小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头，说 “大西瓜 ”，但两手比 成小西瓜的样子；接着第二个孩子说： “小西瓜 ”，但两手比成大西 瓜的样子，依次直到最后一人。 6 ：手指爬梯 孩子两手放在胸前，先左手拇指和右手食指尖相连，然后左手食指 右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指和右手食 指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后 可增加难度，左手拇指和右手中指尖相连，左手拇指和右手小指尖 相连等。 7 ：抓耳抓鼻 小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。当喊 “1、 2 ”时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊 “3”时，用 左手食指和拇指抓住鼻子，右手和左臂交叉用食指和拇指抓住左耳。 接着，教师再喊 “1、 2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊 “3”时，孩子换成右手食指和拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。这样反 复变换，如果孩子在发口令后 2 秒内没有做出动作，或动作不对都 算失败。 8 ：弹钢琴 孩子先排队站好，从 1 到 7 报数，每人记住自己的