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幼儿园小班《穿鞋》教案 幼儿园小班《穿鞋》教案 活动目标 1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自 信心。 2、体会集体合作游戏。 3、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 教学重点、难点 重点：幼儿在活动中感受到的集体生活以及动作协调性灵活性和 自信心。 难点：幼儿对活动的积极参与和幼儿的勇气以及自信心。 活动准备 地胶小板凳音乐 活动过程 1. 开始： 老师带幼儿进入地胶场，带领幼儿做准备，一起律动。 2. 游戏： （1）鞋与脱鞋： 教师出示鞋，引导幼儿将鞋脱掉。幼儿分别站成两排，根据教师 的游戏指令做游戏。 （2 ）比赛：老师将音乐放好，然后跟着幼儿坐在地胶上，引导 幼儿怎么把鞋穿上，在观察他们会不会穿鞋。 （3）游戏进行到最后 : 音乐停止引导幼儿提出穿鞋的办法。引导幼儿将鞋穿好。 （4 ）游戏结束 教学反思 教师教学反思的过程， 是教师借助行动研究， 不断探讨与解决教 学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性， 不断提高教学效益和教科研能力， 促进教师专业化的过程。 也是教师 直接探究和解决教学中的实际问题， 不断追求教学实践合理性， 全面 发展的过程。