新课标2020版高考物理二轮复习专题一第1讲力与物体的平衡课件.ppt

解析 ：撤去 F 前， A 、 B 整体做匀速运动，故 B 受地面的摩擦 力与 F 平衡，而 A 水平方向不受外力，故 A 不受 B 的摩擦力， B 受重力、地面的支持力、 A 的压力、拉力 F 和地面的摩擦力 共 5 个力作用； A 只受重力和 B 对 A 的支持力， A 受两个力的 作用， A 、 B 错误．撤去拉力 F 后，由于整体做减速运动， A 受到重力、 B 对 A 的支持力及 B 对 A 的摩擦力， A 受 3 个力的 作用， C 错误．撤去拉力 F 后，二者仍不发生相对滑动，对整 体有 μ 2 ( m A ＋ m B ) g ＝ ( m A ＋ m B ) a ，对 A 有 F f ＝ m A a ≤ μ 1 m A g ，可 得 μ 1 ≥ μ 2 ， D 正确． 答案： D 方法技巧 受力分析的四种方法 ——————————————————————————— (1) 假设法：在受力分析时 ， 若不能确定某力是否存在 ， 可先对 其作出存在的假设 ， 然后根据分析该力存在对物体运动状态的 影响来判断假设是否成立 ， 如第 1 题中弹簧弹力方向的判断 ． (2) 整体法： 将几个相互关联的物体作为一个整体进行受力分析 的方法 ， 如第 2 题中 ， 研究斜面体和平板小车间的作用力时 ， 将 L 形木板 、 木块和斜面体看成一个整体 ． (3) 隔离法 ： 将所研究的对象从周围的物体中分离出来，单独进 行受力分析的方法，如第 3 题中，对 A 、 B 两小球单独分析， 研究其受力个数． (4) 动力学分析法：对变速运动的物体进行受力分析时 ， 应用牛 顿运动定律进行分析求解的方法 ， 如第 4 题中 C 、 D 两选项的 分析 ． 考向二 共点力作用下的静态平衡问题 [ 典例 1] ( 多选 )(2019· 河南南阳一中高 三理综 ) 如图所示， A 、 B 、 C 三个完全相 同的水泥管道静止叠放在水平地面上， 假设每个管道的质量为 m ，重力加速度 为 g ，下列说法正确的是 ( ) A ． A 对 B 的弹力大小为 3 3 mg B ．地面对 B 、 C 均没有摩擦力作用 C ．地面对 B 的支持力大小为 3 2 mg D ．地面对 B 的摩擦力大小为 3 6 mg [ 思路点拨 ] 此题为多物体的静态平衡问题，解此题关键是以 下两点： (1) 将立体图转化为平面图， 灵活采用整体法或隔离法选取研究 对象并做好受力分析． (2) 根据受力特点采用合成法或分解法列平衡方程求解． [ 解析 ] 选择 A 、 B 、 C 为研究对象， 可得其截面图如图甲所示， 对 A 受力分析如图乙所示，由题意知， F BA ＝ F CA, 2 F BA cos 30° ＝ mg ， 则 A 对 B 的弹力 F AB ＝ F BA ＝ 3 3 mg ， 选项 A 正确； 对 B 受力分析如图丙所示， 由于 A 对 B 有斜向左下的弹力， 则地面 对 B 有摩擦力作用，同理，地面对 C 也有摩擦力作用，选项 B 错误； 对 B ， 由平衡条件可得 mg ＋ F AB cos 30° ＝ F N B ， F AB sin 30° ＝ F f ，联立解得 F N B ＝ 3 2 mg ， F f ＝ 3 6 mg ，选项 C 错误，选项 D 正确． [ 答案 ] AD 方法技巧 处理平衡问题常用的三种方法 ——————————————————————————— (1) 合成法：物体受三个共点力的作用而平衡 ， 则任意两个力的 合力一定与第三个力等大 、 反向 ， 如例题中 ， 对物体 A 受力分 析后 ， 采用合成法求解 ． (2) 效果分解法 ： 物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力 按力的效果分解，则其分力和其他两个力满足平衡条件． (3) 正交分解法：物体受到三个或三个以上力的作用时 ， 将物体 所受的力分解为相互垂直的两组 ， 每组力都满足平衡条件 ， 如 例题中 ， 对物体 B 受力分析后 ， 采用正交分解法求解 ． 5 ． (2019· 山西太原高三上学期期中 ) 在倾角为 θ 的斜面上，一人用力 F 推着一个重力大小 为 G 的光滑雪球处于静止状态． 已知 F 的方 向始终通过雪球的球心， 则关于力 F ， 下列说法正确的是 ( ) A ．当 F 平行斜面时， F 的大小为 G tan θ B ．当 F 平行斜面时， F 的大小为 G sin θ C ．当 F 沿水平方向时， F 的大小为 G cos θ D ．当 F