百分数的意义 3.pptVIP

百分数的意义 第 1 课时 六年级下册第一单元 ? 课堂引入 你认识上面这些 数吗？在哪些地方见 过这些数？ ? 课堂探索 ? 课堂探索 把这条裙子面料 成分看成 100 份，涤纶 占其中的 25.6 份。 36% 读作： 25.6% 读作： 百分之三十六 ? 课堂探索 36% ， 25.6% ， 21% ， 17.4% ， 100% ……都是百分数， “ % ”是百分号。 百分之二十五点六 21% 读作： 百 分之二十一 17.4% 读作： 百 分之十七点四 100% 读作： 百 分之一百 ? 课堂练习 读 一 读 ? 课堂探索 女生人数占全年级人数的百分之几？ 40 ÷ 100= = 40% 星星小学六年级共有学生 100 人，其中 男生 40 人，女生 60 人。男生人数占全年级人 数的百分之几？ 1 40 100 ? 课堂探索 60 ÷ 40= = 150% = 星星小学六年级共有学生 100 人，其中 男生 40 人，女生 60 人。女生人数是男生人数 的百分之几？ 1 60 40 150 100 ? 课堂探索 你能用自己的话说一说百分数表示的意义吗？ 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫百分数。百分数又叫做百分率或百分比。 因为百分数是一种特殊的比率关系，它 的后项是一个固定的数 100 ，所以百分数也叫 百分率或百分比。 结合实际例子，说说百分数的意义。 ? 课堂练习 读一读，并说出下面百分数的意义。 （ 1 ）据统计，截至 2010 年底我国城市污水处理率 已达到 77.4% 。 （ 2 ）据调查， 29% 的少年儿童表示“目前最要好的 朋友是老师”。 （ 3 ）地球表面陆地面积约占全球总面积的 29% ，海 洋面积约占全球总面积的 71% 。 （ 4 ）第七次全国森林资源清查数据显示，我国森 林覆盖率达 20.36% ，西部地区森林覆盖率达 17.05% 。 ? 课堂练习