二年级下册音乐教案：2中国少年先锋队队歌_人音版.docVIP

2中国少年先锋队队歌 1、教学目标 了解中国少年先解锋队,背唱 《中国少年先锋队队歌》。 2、学情分析 ????大部分学生对《队歌》的结构了解很清楚。第一乐段节奏宽广,旋律起伏,表现了少先队员们宽阔的胸怀和远大的理想。第二乐段果断坚定、铿锵有力,表现了少先队员们坚定的信心。末句“我们是共产主义接班人”是全曲的核心和高潮。同学们能很有激情的唱这个歌。 3、重点难点 准确演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》 4、教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 了解中国少年先解锋队,背唱 《中国少年先锋队队歌》。 4.1.2学时重点 准确演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》 4.1.3学时难点 背唱歌曲少先队队歌《中国少年先锋队队歌 》 4.1.4教学活动 活动1【导入】导入欣赏 初听歌曲。 师生共同回忆成为少先队员的感受。 提问:当你戴上鲜艳的红领巾的那个时刻,你是什么样的心情? 活动2【讲授】教学过程 1. 欣赏并进行简单表演。 (1)再听歌曲《中国少年先锋队队歌》,听辨歌曲情绪。? 提问:这首歌曲表现了两种情绪,你能听出来吗? (2)按歌曲不同情绪简单表演。 活动3【讲授】《中国少年先锋队队歌》歌曲学习 提问:你们认为什么动作能够比较好地把歌曲情绪表现出来呢? 学生听歌曲做简单表演。 (第一乐段可设计为踏步,第二乐段设计为敬队礼。) 活动4【活动】介绍歌曲历史。 教师:《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词,寄明编曲,是故事片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义事业接班人》。创作于1962年。1978少年儿童队改名少年先锋队时将其定为队歌。 活动5【活动】学唱歌曲第一段。 (1)听歌曲画旋律线。 请同学们边听边用手按照旋律的走向画出旋律线来。? (2)看谱听录音跟唱。 学生听录音跟唱歌曲。 (3)完整演唱歌曲第一段。 活动6【活动】完整演唱歌曲 随音乐,完整演唱歌曲。 活动7【练习】欣赏《中国少年先锋队队歌》动画 再次感受,体会歌曲的情绪。 活动8【活动】课堂小结 本节课同学们在演唱《中国少年先锋队队歌》时表现出了少先队员健康活泼、积极向上的精神风貌。这节课所感受的音乐都是进行曲的风格。希望同学们课后找一找有关进行曲风格的作品。?