《大学语文》练习题之七： 明代文学练习题 一、 问答题： 、分析明代 .docVIP

《大学语文》练习题之七： 明代文学练习题 一、 问答题： 1、分析明代嘉靖以后文学蓬勃发展的状况及其社会原因。 2、简述《三国演义》的成书过程。 3、分析《三国演义》的战争描写。 4、简述《水浒传》的成书过程。 5、结合小说的具体描写分析《水浒传》的思想倾向。 6、简述《金瓶梅》在中国小说史上的地位。 7、比较拟话本与宋元话本的异同。 8、分析《牡丹亭》的主题及其与时代思潮的联系。 9、分析《牡丹亭》中杜丽娘的形象。 10、分析袁宏道的文学主张及其与时代思潮的联系。 11、分析张岱散文小品的特色和成就。 12 简述传奇的体制。 13、分析《狂鼓吏渔阳三弄》的思想内容。 ’ 二、填空题： 1、汤显祖的临川四梦，尤其是_　　　_的出现，更是代表了戏曲高潮的到来。_　　　_成为神魔小说的顶峰之作。_　　　_作为第一部描写世俗社会的长篇小说的出现，表现出长篇小说向写实方面发展的趋势。 2、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》均属__　　　_型的长篇小说。 3、《三国志》_　　　 _的注和刘义庆的_　　　_记录下很多有关三国历史人物的奇闻异事。 4、元代至治年间所刊印的_　　　　　_，内容约八万字，其情节、人物和故事已经粗具《三国演义》的规模。 5、宋元之际的__　　　　，其中有四千字叙述水浒故事，有杨志卖刀，智取生辰纲，杀阎婆惜，九天玄女娘娘授天书，受招安等情节。 6、《水浒传》__　　 __式的结构处处留下世代累积成书过程的痕迹。 7、玄奘留下的__　　　_，并未渲染个人的传奇般的经历。 8、玄奘弟子慧立、彦琮的_　　　_ ，里面夹杂了一些宗教故事。 9、《金瓶梅》写普通人物，改变了人物的_　　　 色调，出现了“美丑并举”的二元组合。 10、《金瓶梅》虽然仍然采用章回小说的形式，但它从生活的复杂性出发，发展成_　　　　_结构。它的特点是_ 　　　_。 11、拟话本是明代文人模仿_　　　　_话本所创作的白话短篇小说。 12、“三言”指__　　　_(即《古今小说》)、_　　　　、　　　　 13、明末传奇的演唱有所谓四大声腔：　　　_、　　　　_、_　　_、　_　　　。 14、徐渭所著　　　　　　极具史料价值，是研究宋元南戏和明传奇最重要的资料。 15、临川四梦是指_　　　　_、_　　　　、_　　　_、_　　　_。 16、《牡丹亭》，一名_　　　　_。 17、张岱的小品文集__　　　　　_、_　　　　　　著名。 练习题答案： 一、问答题 1、社会危机严重，商品经济发展，市民阶层兴起，文化思想活跃；戏曲进入全盛，徐渭，汤显祖，昆山腔；小说有《西游记》、《金瓶梅》、三言二拍等；诗文流派叠起。 2、两晋时期，三国故事已在民间流传，《三国志》裴松之的注和刘义庆的《世说新语》；唐诗宋词、唐宋散文中三国故事人物的吟咏；宋人绘画《三顾草庐图》；宋元说话艺术中“说三分”；元代至治年间所刊印的《全相三国志平话》；元代近60种三国戏；明代罗贯中在前人的基础上，写成了《三国演义》。 3、体现出史传文学的影响。《左传》、 《史记》对战争的描写，是紧紧抓住战争胜负的原因来描写战争；喜欢写以弱胜强，以少胜多；重在运筹帷幄之中，不在决胜千里之外； 突出主帅驾驭战争的能力；重在斗智，兼写斗勇。《三国演义》继承了史传文学描写战争的传统。赤壁之战。小说写出战争中主动到被动的转化，优势到劣势的转化。小说结构巧妙，节奏有张有弛，人物形成层层的映衬关系。 4、《宋史·张叔夜传》，《宋史·徽宗本纪》；南宋罗烨的《醉翁谈录》载有当时说话中的有关名目：《石头孙立》，《青面兽》，《花和尚》，《武行者》；龚开的《宋江三十六人赞》；宋元之际的《大宋宣和遗事》；元杂剧中的水浒戏。从成书过程来看，《水浒传》是“讲史”与“小说”的结合。《水浒传》的写定者有几种说法：一是施耐庵作，一是罗贯中作，一是施、罗合作；《水浒传》的版本有繁本和简本两个系统，孰先孰后，迄今尚无定论。 5、有关《水浒传》思想倾向，有几种不同意见：农民起义说，市民意识说，忠奸斗争说。小说对于招安和宋江的描写集中体现出作者态度的矛盾，农民和市民在当时不可能产生从根本上否定皇权的思想。小说把招安的结局写得很惨，实际上否定了招安。《水浒传》给人的整体感受是乱自上作，官逼民反。《水浒传》的社会效果是鼓励造反。宋江出身地主，供职衙门，具有很大的政治抱负。他能够给晁盖等人通风报信，但起初却不愿落草。上山以后，宋江提出“替天行道”的口号，将身份不同的各路好汉团结在一起，对梁山事业的兴旺有很大的功劳。但宋江一心招安，梁山的事业断送在他手里。 6、《金瓶梅》是中国古代小说发展中的里程碑，显示了中国小说摆脱说唱艺术影响向近代小说转变的轨迹，为中国古代小说的发展作出了历史性的贡献。 从历史到现实生活；从理想主义到暴露主义；从类型