新北师大版九年级数学上411成比例线段公开课剖析.pptVIP

复习回顾 全等图形 九年级数学 ( 上 ) 第四章 图形的相似 你能在下面图形中找出形状相同的图形吗？ （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （ 6 ） （ 7 ） ? 对于这些相似图形，可以用 相应 “ 线段长度的比 ”来描述图形的大小 关系。 怎样刻画形状相同而大小不同的图形之 间的关系？ 第 1 节 成比例线段 ( 一 ) 九年级数学 ( 上 ) 第四章 图形的相似 动动手 如图，如果把大树 和小明的高分别看 成图中的两条线段 AB 和 CD ，那么这两 条线段的长度比是 多少？ C D A B 3 10 cm 5 . 1 cm 5 CD AB ? ? 3 10 mm 15 mm 50 CD AB ? ? 如果选用 同一个长度单位 量得两条线段 AB,CD 的长度分别是 m 、 n ； 那么这两条 线段的比 就是两条 线段的长度 比。 一、线段的比 ） （或 记作： n m CD AB n : m CD : AB ? ? k CD AB ) k ( k n m ? ? ，则 成为比值 令 CD k AB ? ? 或 其中，线段 AB ， CD 分别叫做这个线段比的 前项