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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 课堂教学反思情感投资Reflection on Classroom Teaching -- emotional investment 编订：JinTai College 编订：JinTai College 课堂教学反思情感投资 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据英语教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 这学期我接任初二三四班的英语教学，我感到自己的压力很大。这两个班的英语比同类班级平均分差十三四分。学习是一个过程，提高更需要时间，?有时并不能达到立竿见影的效果。如何提高他们的英语成绩呢? 著名教育家夏丐尊先生說：“教育上的水，就是情和爱，教師沒有了情爱，就成了无池之水，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虛。”这就充分说明了教学需要情感投資，爱是提高教学效果的基础。在第一周的授课中四班的学生鞠小龙连续两次帮值日生擦黑板。他是个差生，我就此表扬了他。我由此引出本节课的内容：what’s?Ju?Xiaolong?like??He?is?easygoing?and?hardworking.?He?is?a?good?student.?学生马上说他是个差生。我微笑着说：“He?is?a?good?student?in?my?mind.?I?believe?he?can?become?a?good?student?in?your?mind?in?the?future.?Yes?鞠小龙点点头。这节课他听课很认真，我更坚信“以心换心，将心比心”的情感交流。学生正处在半幼稚，半成熟时期，他们的心理尚未成熟，情感十分脆弱，他门的心灵只会向一个关心，爱护他们的教师敞开。教师要融形象，情感和知识于一体，这的确是一门艺术，更是一门学问。 在讲what?are?you?like这一节时，我介绍自己的性格I’m?generous?and?friendly.?I’m?patient.?Do?you?like?your?new?English?teacher??学生齐声回答Yes.我又说?I?love?you?all?.i?hope?you?can?study?more?in?my?class?及达到创设轻松愉快的课堂气氛，又激发他们积极的情感，轻松愉快的学习，思考，并获得知识。“百事趣为师”，兴趣是最好的老师。 惟有让课堂始终充满愉快的氛围，才能从不同的角度激发学生的学习动力。“亲其师，信其道。”相信我的学生们会喜欢上英语课，更爱学英语。让他们感到学习是一门趣事。 Designed By JinTai College