课本剧《草船借箭》教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 课本剧《草船借箭》教学设计Teaching design of the textbook drama straw boat borrows an arrow 编订：JinTai College 编订：JinTai College 课本剧《草船借箭》教学设计 前言：小泰温馨提醒，课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。本教案根据课本剧标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 地点：东吴都督周瑜军帐、草船上 人物：诸葛亮、周瑜、鲁肃 第一幕 ［幕启。东吴大都督周瑜军帐中，周瑜坐主帅位，诸葛亮、鲁肃一旁坐陪议事。］ 周瑜　诸葛军师，我们就要跟曹军交战了，你看水上交战，用什么武器最好？ 诸葛亮（不假思索）弓箭最好！ 周瑜　对！先生跟我想到一起来了。可是，现在军中缺箭，我想请先生负责赶造十万支箭。这是公事，望先生不要推却。 诸葛亮　都督委托，当然照办。不知这十万支箭什么时候要用？ 周瑜　十天可以造得好吗？ 诸葛亮　既然要交战，十天才造好，必然误了大事！ 周瑜　那么先生预计要几天可以造好？ 诸葛亮（胸有成竹地）只要三天。 周瑜　军情紧急，可不能开玩笑啊！ 诸葛亮　我怎么敢跟都督开玩笑！我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。（写军令状，交付。） 周瑜　摆上酒来，我要同诸葛军师、鲁大夫痛饮一番！哈哈哈哈…… 诸葛亮　大都督，到第三天，请派五百军士到江边搬箭。亮告辞。 （诸葛亮下，鲁肃略送急回。） 鲁肃　都督，十万支箭，三天怎么能造得出来呢？诸葛亮不是在说假话吧？ 周瑜　这是他自己说的，我又没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他还有什么话说。你去探听探听，来回报我。 （周、鲁同下。鲁肃、诸葛亮从不同方向复登场。） 诸葛亮　三天之内要造十万支箭，你可要帮我的忙喽！ 鲁肃　（不解地）都是先生自己惹的，我怎么帮得了你呢？ 诸葛亮　其实，我也不要你帮什么大忙，只不过向你借二十条船，每条船上二十个军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把人，排在船的两边，我自有用。第三天保管有十万支箭，不过，请你不要让都督知道就是了。 鲁肃　这一切，按先生吩咐的照办，保证不让都督知道。 （诸葛亮、鲁肃下。） ——幕落 第二幕 （画外音：第三天。天未亮，江上大雾弥漫，对面什么也看不清。） 诸葛亮　鲁大夫，请您和我一起到船上去取箭。 鲁肃　（不解地）到哪儿去取箭？！ 诸葛亮　不用问了，去了就知道了。 （诸葛亮、鲁肃做上船状。） （画外音：船上军士把船用铁索连接起来，向江北曹营开去，擂起战鼓，发出进攻呐喊……把船头向西，一字儿摆开……） 鲁肃　（吃惊地）诸葛先生，你这是叫我同你一起送死去？这样，曹军杀过来，怎么得了？！ 诸葛亮　江上雾这么大，曹军一定不敢出来。来，来，我们饮酒。（鲁肃战战兢兢。） （画外音：曹丞相有令：江上雾大，敌人突然来攻，其必有诈。我军看不清虚实，不得轻举妄动，弓弩手们一起向敌船射箭，不让敌军近前！） 诸葛亮　军士们，这边箭已满了，掉转船头，继续擂鼓、呐喊…… （画外音：天渐渐亮了，雾还没全消，这时船的两边草把子上都插满了箭。） 诸葛亮　鲁大夫，有劳您大驾！（令军士）向曹营喊话：谢谢曹丞相的箭！ 鲁肃　哪里，哪里！（二人同大笑）哈哈哈哈…… ［画外音：（周瑜）诸葛亮神机妙算，岂吾可比哉！］ ——幕急落 剧情快递： 根据人教版六年制小学语文第１２册《草船借箭》改写而成。周瑜忌妒诸葛亮的才能，想借造箭一事治诸葛亮的罪，不料诸葛孔明神机妙算，巧妙地借回十万支箭，圆满地完成任务。 三丰说戏： 要想演好这个剧，首先要吃透每个人的性格。诸葛亮料事如神，鲁肃待人忠厚，周瑜心胸狭窄、嫉贤 Designed By JinTai College