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2009— 2010 学年第二学期《教育与心理统计学》
期末考试试题 A
注： t0.05/2(60)=2.00 Z0.05/2=1.96
一、单项选择题 ( 本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分)
1. 当我们按性别差异，将男性指定用数字“ 1”来代表，女性指
定用数字“ 2 ”来代表，这里所得到的数据是 ( )
A. 称名数据 B. 顺序数据 C. 等距数据 D. 比率数据
2. 比较不同单位资料的差异程度，可以采用的统计量是 ( )
A. 差异系数 B. 方差 C. 全距 D.标准差
3.. 中数的优点是 ( )
A. 不受极端值影响 B. 灵敏
C.适于代数运算 D.全部数据都参与运算
4 ．一班 32 名学生的平均分为 72．6，二班 40 人的平均分为 80 ．2，
三班 36 人的平均分为 75，则三个班级总平均分为 （ ）
A．75．93 B ．76 ．21 C ．80．2 D ．73
5．用平面直角坐标系上点的散布图来表示两种事物之间的相关
性及联系模式，这种统计图是（ ）
A．散点图 B ．线形图 C ．条形图 D ．圆形图
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6．一组数据中任何两个相邻数据之比接近于常数，表示其集中
量数应使用（ ）
A．算术平均数 B ．几何平均数 C ．中位数 D ．加权平均数
7．随机现象中出现的各种可能的结果称为（ ）
A．随机事件 B ．必然事件 C ．独立事件 D ．不可能事件
8．进行多个总体平均数差异显著性检验时，一般采用
（ ）
A．Z 检验 B ．t 检验 C ．χ2 检验 D ．方差分析
9. 已知 P(Z1)=0.158 ，P(Z1.96)=0.025 ，则 P(1Z1.96) 等于
( )
A.0.133 B.0.183 C.1.58 D.3.58
10. 统计学中最常见，应用最广的一种分布是 ( )
A. 概率分布 B.t 分布 C. 正态分布 D.F 分布
11. 如果相互关联的两变量的变化方向一致（同时增大或同时减
小），这表明两变量之间有 ( )
A. 完全相关 B. 负相关 C. 正相关 D. 零相关
12. 假设检验中的犯“取伪”错误的概率是 ( )
A. α
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