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素质教育大讨论心得体会 随着我国素质教育实施，已经取得了阶段性的成绩。下面结合自己在工作 实践中的一些做法，谈谈自己在本职工作中实施素质教育的一点心得体会。 一、积极转变教育教学观念。 思想是行动的先导，实施素质教育，首先要转变教育教学观念，摒弃应试 教育的种种落后观念， 树立素质教育的先进教育观念， 如平等教育观、 新型师生 观、科学人才观、 新型质量观等现代化的教育教学理念。 如果没有新观念新思想 的改变，继续沿用应试教育的各种落后观念指导现代教学， 只能是穿新鞋走老路， 素质教育就成了一句空话。 二、 努力学习先进的教育教学理念。 不断学习先进的教育教学理念，吸收素质教育教学改革的新成果。当今社 会，信息更新日新月异、一日千里，素质教育的各种教学改革实践不断发展，各 种新的教育教学理念不断更新， 在教学工作中要继承和发扬古今中外一切有益的 教育经验和传统， 研究和借鉴世界各国尤其一些西方国家的先进教育思想和教学 方法，认真学习和运用现代科学中有关生命科学、 教育科学发展的新成果、 科学 教育理论，不断充实到自己的教学实践中去。 三、注重对学生创新精神和实践能力的培养。 我国的应试教育只注重采取各种手段提高学生的分数，忽视了学生能力的 培养，造就了许多高分低能的学生。 实施素质教育就要把工作的重点转移到全面 提高学生能力的道路上来。 在重视基础知识、 基本技能教学的同时， 更加关注学 生情感、态度的培养，增强学生的自信心、主动性和学习兴趣。充分利用和挖掘 教材中的研究性、探索性因素 ,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段开展 形式多样的教学方法 ,培养学生创新意识和创新能力。 四、优化课堂教学模式，提高课堂教学成效。 课堂教学是实施素质教育的关键和核心。因此，教学过程中要要进一步深 化课堂教学改革，彻底改变过去那种 “重分数，轻能力 ”、 一切围着考试转“ ”的课 堂教学方法， 采取形式多样、 内容活泼的教学方式， 改变以往课堂教学过于强调 接受学习、死记硬背、机械训练的现象，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动 手，培养学生搜集和处理信息的能力、 获取新知识的能力、 分析和解决问题的能 力以及交流与合作的能力。 素质教育是一项长期的系统工程，只有在教育教学 实践中积极探索，勇于改革，敢于创新才能取得良好的效果。 总之，全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任，我们没有推脱 的遁词，也没有回避的理由。 根据自身工作的特点， 我积极投入更大的精力和时 间，在研究课堂教学，改进教学方法，提高课堂教学效益上多下功夫，提高单位 时间的教学效益， 明确自己的责任和任务， 积极研究落实的各项措施上来。 树立 起实施素质教育人人有责， 从我做起的观念， 积极投身到当前的各项实际工作中 去。 素质教育大讨论心得体会 王艳丽 随着 21 世纪的到来，人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代。 它的来临， 意味着知识创新、 传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最 基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志， 成为推动经济和社会发展的关键因素。我们面临了挑战。历史的经验告诉我们， 不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力， 就会在国际竞争中处于被 动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和发展，全面推 进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强、民 族振兴的现实基础。 而全面推进素质教育是教育改革与发展的主题，加强与改进青少年思想教