第三节 拟定保护生态环境的计划 4.pptVIP

保护环境 人人有责 第七章 第三节 一、教学目标 1. 调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当 地生态环境的计划。 2. 认同每个公民都有保护生态环境的责任。 二、教学重点和难点 1. 教学重点 拟定保护当地生态环境的计划。 2. 教学难点 调查当地生态环境的现状，分析调查结果。 从前面的图片可以看出，我们的自然界是 千变万化 的， 美丽多彩 的。优美的环境愉悦人的心情，良好 的生态环境是人类社会可持续发展的保证。建设和 维护良好的生态环境，与每一个人息息相关，没有 人可以置身事外。 可是，现在我们美丽的环境变成什么样了呢？还能 保持它的风采吗？ 下面我们再来看一些图片，看看人类活动对自然界 造成了哪些 破坏 。 废水污染 酸 雨 垃圾 污染 废气污染 滥砍乱伐 蓝藻大量滋生 废水污染 过度放牧 拟定保护当地生态环境的计划 ? 目的要求 ? 1 、调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论 拟定保护当地生态环境的计划。 ? 2 、认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的 责任。 材料用具 笔记本、笔 方法步骤 1 ．分组 全班分成若干小组，每组 6 ～ 8 人。 2 ．选择调查地点 调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。 3 ．确定调查方法 可实地调查，也可到当地环境保护部门咨询， 或者通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联 网站收集资料。 4 ．选择调查问题 每组至少选择一个当地存在的问题，如森林 面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等。 5 ．写出所选问题的具体实例和近些年来采取 的措施。 6 ．实地调查时要注意安全，调查时全组同学 要集体行动，做到分工明确、团结合作。 7 ．进一步收集和学习有关生态环境保护方 面的科学知识。 8 ．分析生态环境存在问题的原因 结合当地近年来人口数量变化、资源开 发利用情况和经济发展状况等，分析在生态 环境方面出现问题的原因。 9 ．写出保护生态环境的计划 10 ．汇报调查报告和保护当地生态环境的计 划 每个小组推选两名代表，分别向全班 同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环 境的计划。