一年级下学期家长会数学老师发言稿.docVIP

一年级下学期家长会数学老师发言稿.doc

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一年级下学期家长会数学老师发言稿 尊重的各位家长朋友们:   大家下午好!非常感谢各位按时参加今天的家长会,同时也感谢你们1直以来对我们工作的大力支持。也很感谢常常与老师沟通的家长,正由于有了沟通,大家才有了更多的了解,才能使我们的工作才展开得更顺利更好。   大家肯定都发现了这学期的数学课知识点比上学期增多了,难度也在不断地增大,孩子的考试成绩普遍降落了。所以每次考试的情况你不能单独的看自己孩子的分数,要看孩子在班级的排名。   1、首先我分析1下这次期中考试的和单元考试的情况。   1、说考试卷情况。   期中考试和单元检测都用的是亮点激活中的考试卷。这套卷子中的题很灵活,趣味性强,但难度相对课本中的题要大很多,所以平时考试分数还没有期末会考分数高。不过平时训练的困难多了有助于训练孩子的思惟灵活性,对孩子的长远发展有好处。就像班上的屈妍冰,鱼海鑫,赵章乐,谢旭菲,李1菡,李梦鑫,魏成成,王佳乐,王圣阳、同等学思惟特别灵活。   2、分析期中考试情况。   (1)念分数。   (2)分析考试答卷情况。   (3)分析考试情况。   屈妍冰聪明且认真考了唯逐一个满分;赵章乐第2名,名次不错,但是不仔细,把1道口算题都算错了。王灏彬、王圣阳、李梦欣、李铖男、李1菡、赵雨晨、王梦瑶、王嘉豪同等学进步很大。   李旭亮、谢旭菲、张铭茜、鱼海鑫、李琳琅、李嘉豪、赵程哲、李瑞晨、王紫宇、张林耀、周1欣、赵倩诺同等学退步很利害。   3、分析单元检测情况。   这学期时间很紧只有18周,另外学校其他事情又特别多,常常回到家加班到深夜。检测了12单元,成绩册大家可以相互传的看1下,我说1下每次检测的具体情况。   3、提出几点建议:   1、对待孩子1定要耐心,允许孩子出错,并重视毛病。   可能有家长当孩子在作业或考试中出现毛病时,会显得比较急躁乃至狠狠地批评孩子,其实每一个孩子都是在不断出错中成长,最重要是教会孩子学会反思,才可以帮助孩子进步。孩子犯了错,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的缘由,计算不行,加强计算,解决问题不行加强解决问题方面的知识,而不是责罚和批评。我们大人都会常常出错,更何况他还是6、7岁的孩子。作为家长对孩子要多1点理解,多1点宽容,多1点鼓励。相信你会成心想不到的收获。   2、教育孩子学会自立。   部份学生总是记不住作业;有的作业本常常忘在家里,没办法我就让他们找1张纸张写还有的连课本也忘记带!有的孩子连碗筷都常常忘记带。大部份孩子不带转笔刀,总是借同学的用,时间长了肯定没人借给了。有的孩子只带1支铅笔,动不动断了,很不方便,耽误学习时间。请家长催促孩子整理书包,让孩子渐渐学会自己做自己的事情!从小培养孩子不再丢三拉四。   3、教育孩子专心听课,不带玩具到校。   我们班有很多同学很会听课,我觉得这跟家长常常提示也有很大的关系,就如:屈妍冰,赵章乐,谢旭菲,李1菡,王佳乐,魏成成 王圣阳同等学。他们听得认真,发言很积极,所以就愈来愈聪明。成绩肯定差不了。   相反,像鱼仁卓、张思瑶、两个佳怡、李琳琅、李翔鹤、翟怡茜、赵浩晨,赵程哲,张涵哲同等学特别好动,上课注意力集中时间特别短,上课总是做小动作,或玩玩具,张思瑶,赵浩晨,总是打瞌睡在课堂上当老师发问时,也未能反应过来,更谈不上正确回答问题了。这些同学学习成绩能好吗。   还有1些孩子上课回答问题的时候永久都不举手,但总是不停地偷偷的说1些与上课无关的话,比如张林耀、李琳琅、翟怡茜、李翔鹤等。   4、不要让孩子做未学到的内容的有关练习。由于,发现班上有个别学生未学到的内容已做了,认为自己已学会了,因此,上课时就无意听课,也会影响学习的。家长可以针对孩子掌握知识的情况对未学到的知识给孩子作1些简单的介绍,使孩子有1些初步的认识就能够了。   5、学生的作业书写还要继续抓。每天的作业,1定要提示孩子按时、保质保量的完成。书写马虎的1定让孩子重写,由于低年级抓不好孩子的书写,高年级就很难纠正了。特别是张思瑶、鱼海鑫、李琳琅、李翔鹤、赵浩晨同等学作业特别潦草,还拖拖拉拉总是不按时交。小佳怡字有进步,但是算题不动头脑,抄完题以后总是偷得抄赵倩诺的,所以屡次都是倒数第1名。   6、希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习,好好辅导孩子的作业。这学期事情多的要命,我很想像上学期1样批改大小书,但是实在是抽不出时间,所以家长批改尤其重要!大部份家长很负责人,但是还有1部份家长根本就没管孩子,孩子肯定就会愈来愈差。所以每位家长都要重视孩子,你放松他更松。基础打好了,你孩子的学习就会变得轻松,你也能够省省心。由于他们是你们的希望你们的未来,所以现在多点心,以后好放心。   最后,还是希望大家多与老师沟通,在平时的工作中我们老师如果有那些不足的地方希望您能提出宝贵的建议,继

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