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1 一、提问 我们要养成哪些良好的学习习惯? 具体要做到哪些要求? 专心听讲最重要 —— 六年级第 15 周主题班会 1. 每组的第一位同学看完字条后 , 小声告诉后面的同学 , 依次往后传 , 传到最后一位同学。 2. 以传话速度最快 , 传话内容准 确无误的组为胜利组。 游戏激趣 启发学生“ 上课专心听讲 ” 1 、屈原洞中苦读。 屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮 风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整 三年,他熟读了《诗经》 305 篇,从这些民歌民谣中吸收 了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。 2 、鲁迅嚼辣椒驱寒 。鲁迅先生从小认真学习。少年时, 在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一 枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几 本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐, 他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他 就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为 我国著名的文学家。 好故事在于听:说出你的收获! 3 、范仲淹断齑划粥。 范仲淹从小家境贫寒 ,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋 好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍 学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不 接受富家子弟馈赠,以磨砺自己的意志。经 过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。 4 、董仲舒三年不窥园。 董仲舒专心攻读, 孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但 他专心致志读书学习,三年时间没有进园观 赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问, 使他成为西汉著名的思想家。 上课专心听讲有什么好处? 学会知识 掌握本领 小组讨论: 说一 说怎样做才能做到专 心听讲 ? : 眼睛注意看 耳朵注意听 脑子跟着想 精神要集中 夸班里在专心听讲 方面做得好的同学。 主持人小结: 上课专心听讲 是学会知识 , 掌握本领的前提 , 希望同学们上课时都能做到眼 睛注意看 , 耳朵注意听 , 脑子跟 着想 , 精神要集中 , 养成专心听 讲的良好学习习惯。 主持人: 课堂有哪些规范要遵守? 有哪些 良好的习惯要养成? 课间准备要周到 课堂礼仪我知道 上课发言要积极 专心听讲多动脑 认真作业按时交 课堂规范,你做到了吗? ? 坐: ? 1 .坐要端正,挺直腰背,不左右摇晃,目视前 方,胸与书桌保持一拳距离。 2 .双腿平放于桌下,与肩平行,双手自然平放 于桌面,不玩东西。 ? 立: ? 1 .课堂答问起立时,抬头挺胸,直立,双手自 然下垂,成立正姿势。 ? 2 .集队时,收腹挺胸,目视前面同学后脑勺, 双手贴裤缝,身体不晃动。 ? 这些你做到了吗? 坐有坐相、站有站相 坐有坐相、站有站相 ? 读: ? 1. 坐姿端正,双手拿书,书直立于桌面 略向外倾斜,眼睛直视书本,和书保持 一尺左右的距离。 ? 2 .读书时做到读音准确、清晰、响亮, 不喊读,不添漏字,读准确、读流利、 读出感情。 这些你做到了吗? ? 写: ? 1 .养成正确的书写习惯,作业本平放,头正,肩 平,背直,两足着地,两臂平放桌面,左手按本, 右手执笔。 ? 2 .书写工整,字清楚匀称,卷面整洁美观,不随 意涂画。 ? 3 .笔画、笔顺准确,不写错字,不抄错题。 ? 4. 改正错字时,不用涂改液,铅笔书写的可用橡皮 轻轻擦去,钢笔书写的则用一条斜线划去后重写。 ? 这些你做到了吗? ? 听: ? 1 .认真听课,做到情绪饱满,精力集中,抓 住重点,弄清关键。 ? 2 .用心倾听他人讲话,眼睛应注视对方,边 听边思,听的过程中不随便打断别人的讲话 ,并时时配合以点头、微笑等表情。 ? 这些你做到了吗? ? 答: ? 1 .上课时积极思考,大胆发言,发言者须先 举右手,置于桌面,待老师允许后才站起来发 言。 ? 2. 发言时呈立正姿势,自信,姿态自然大方, 语言清晰响亮。 ? 3. 答问完毕,经老师示意后,轻轻坐回原位。 ? 这些你做到了吗? ? 议: ? 1 .多思、善问;善于发现问题,敢于对问题 进行讨论、争议,勇于阐明自己的观点。 ? 2 .发表自己看法时,要尊重他人,用心倾听 完别人的发言,不争执;声音要宏亮;表述要 准确。 ? 3 .小组讨论时要积极参与,明确老师要求; 讨论时声音适量;服从小组安排,学会团结协 作、相互配合完成学习任务。 这些你做到了吗? 课堂篇: 情境讨论,他们做得对不对?为什么? ( 1 )上课向老师问好时,小亮没精打采地靠 着桌子,嘴唇紧闭,不向老师问好。 ( 2 )课堂上,老师在上面讲课,下面的同学 有的小声说话,有的在做小动作,有的在东 张西望,有的在偷偷吃东西,有的趴在桌子 上睡大觉。 ( 3 )课堂上,老师在提问问题, A 同学积极 举手,回答问题声音响亮; B 同学低下头,老 师叫到时,慢腾腾地站起来,回答问题声音
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