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幼儿园中班数学复习 5以内的数教案反思
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【2020 最 新幼儿 教育教 案资源 ,内容 具体易 操作】
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中班数学复习 5 以内的数教案反思主要包含了活动目标,活动准
备,活动过程,活动反思等内容,巩固认识 5 以内的数字和数序,进一
步理解数字能表示物体的数量,能听清要求并按要求活动,适合幼儿
园老师们上中班数学活动课,快来看看复习 5 以内的数教案吧。 活动
目标:
1. 巩固认识 5 以内的数字和数序,进一步理解数字能表示物体的
数量。
2. 能听清要求并按要求活动。
3. 培养幼儿比较和判断的能力。
4. 发展幼儿逻辑思维能力。
5. 有兴趣参加数学活动。
活动准备:
立体数字 1-5 ,5 以内数量的物体卡片若干。
活动过程:
1. 叫醒数宝宝:
_数宝宝都睡着了,谁来叫醒它们 ?
_集体验证数字是否放正确,并认读数字。
2. 帮数宝宝排队外出活动——复习数序。
3. 和数宝宝玩游戏:《看数拍手》。
_学玩该游戏。
_能按要求活动。
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4. 给数宝宝送“玩具”——物体卡片。
活动反思:
在教学过程中我充分发挥孩子爱玩的天性,运用儿歌的形式引导
学生记忆数字和量的关系,并全员参加手指游戏,充分调动了学生学
习的积极性。用鲜艳的图片和学生喜爱的动物吸引学生的眼光,使学
生集中注意力,与我主动的配合,发挥主动学习的能力。
当然在这次教学中也出现了一些不足。一是出示课题的幻灯片没
有及时的打开。二是在检验环节没有打乱数字的顺序,减低了考验的
难度。三是在最后的拓展环节,引导的不是很充分,没有把学生的观
察方向引入到学习环境中。
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