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家访教师个人心得体会20字 家访教师心得体会篇1新的学期，新的开始。这学期，我担负1年级3班的语文教学工作，兼任1年级3班的副班主任。报名的时候，看着1张张陌生而又稚嫩的脸庞，心中充满了阳光的味道，但又感到了责任重大，要把他们教育成1名名合格的小学生。 　　1开始，孩子从幼儿园升到小学，肯定有各种的不习惯，不适应，因此，从上学前就要让孩子，让家长做好1个心理准备。为此，学校展开了家访月活动，让1年级教师，深入孩子家庭，了解学生的各种情况，从而更好地对学生进行教育，展开班级各项工作，提高教育质量。通过和家长沟通，共同帮助学生进步。通过与学生、与家长交换，了解每个学生地家庭状态，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求和教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。同时，也帮助家长建立正确的教育理念，解决家庭教育方面的1些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心肠和学校携手共同做好学生的教育工作。 　　家访中，由因而从幼儿园刚升到1年级，所以，在家访的的时候，主要是跟家长沟通，做好开学前的准备。帮孩子建立，我长大了的观念。让家长在家培养好孩子良好的作息模式，早睡早起，做好充分的准备来迎接第2天的课程任务。在家里面，培养良好的学习习惯。同时，家访时，了解孩子的特长，体质等，可以做好相干记录，以便以后的教育教学。这些细节问题，通过与家长的沟通，交换都有了1定的了解，同时家长也知道了作为1名1年级的小学生应当怎样做，应当怎样才能做好。 　　这次家访的气氛非常和谐，家长也乐意接受家访，并很热忱客气地接待，孩子也在1边恳切地听着，表示愿意努力学习，使得各学科都能均衡发展。对刚刚开始寻觅自我的1年级的孩子来讲，1年级是梦想刚开始的时候，这时候候孩子的每点滴都需要家长和老师们去庇护去关注。 　　家访中也存在着很多的问题，如，现在孩子家长普遍工作比较忙，无暇顾及孩子的学习和生活，致使有些家长没法参与到我们的家访活动中来，我们教师也没法得到部份学生具体的信息反馈。很多孩子平常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多比较溺爱，学生放纵习惯了没法适应学校有规章制度的教育生活。 　　通过这次家访活动，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中增进学生健康全面发展打下坚实的基础。与学生家长之间建立起沟通渠道，第1时间了解家长的想法。这次家访中，虽然在他们家逗留的时间不是很长，但让老师与学生与家长的距离更加贴近了! 　　家访教师心得体会篇2今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每位幼儿的家中，但是家长们对我们家访反应不1：有的惊讶，是否是我的孩子在幼儿园里犯了严重的毛病，老师要到家里来家访? 　　有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间接待老师; 　　但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交换呢，对我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担? 　　但有1点，我们更清晰了： 　　家长们的家庭教育观念确切需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们1次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是1次挑战。 　　在家访的进程中，我们深切地感遭到家长们对子女的殷切希望，也感遭到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是，幼儿园甚么时候开始教写字算数?对这样的问题，我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超越幼儿的接受能力，不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好，性情特长及家庭结构、成长经历、健康状态、学习环境、在家表现、行动习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反应幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，乃至是家长还没有注意到的闪光点，恳切地指出幼儿缺点，耐心肠传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不但是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不但要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了寒假作业，就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子，把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子1起看1看，学1学。 　　这次家访给我留下了很多深入的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来讲是1个宝贵的经验。在学期行将结束的那个星期，我们班产生了1件令我非常难过的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的手足无措，这可是我从教以来产生的最严重的事故了，对叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第1天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他，我们坐着3轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他爸爸在那等我们了，到了他家他爸爸妈妈和热忱的接待了我们。我们首先对在幼儿园产生的这件事表示了歉意，也得到了他们的理解，在