教学质量月的活动总结.docVIP

教学质量月的活动总结 根据市教育局的统1安排，我校围绕“打造高效课堂，提高教学质量”的活动主题展开了1系列活动。经过3周的时间，我效课堂教学大练兵活动已拉下帷幕。本次活动在学校领导的重视和老师们的积极参与下获得了美满成功。现将我校“教学质量月”展开情况综述以下： 　　1、精心组织，全面动员。 　　为了组织好“教学质量月”活动，学校根据上级精神，下午召开了学校领导班子会议，研讨制定了“教学质量月”活动实行方案，3月11日下午召集全部教师讨论通过了本次活动实行方案，组织教师认真学习，吃透市局精神，激起了全部教师参与兴趣，让全部教师人人参与“教学质量月”活动。 　　2、加强组织与领导，确保活动方案的实行。 　　活动开始，为确保我校“教学质量月”的顺利展开，我校成立了以黄校长为组长的领导专班，以教导主任为组长的指点专班。构成了校长负总责、教导主任具体负责、教师全员参与的活动体系。学校领导亲身参与并严格监督活动的整进程，确保了各项活动顺利进行，美满完成了“教学质量月”的各项任务。 　　3、强化落实，责任到人。 　　为了有效实行“教学质量月”活动方案，真正把活动落到实处，获得实效。我校在制定方案中重视层层落实，责任到人，并规定了完成工作的质量和任务的期限。组织全部教师自愿申报了课堂教学大练兵的学科。根据我校学科的任教特点，指定了学科中心发言人和课堂实录教师，成立了以1、2年级为1组，3、4年级为1组的集体备课小组。利用每天课外活动时间展开集体备课活动。 　　4、精细组织，规范实行。 　　1、定位目标，确保教学主题 　　本次教学质量月活动，在学校整体部署下，全部教师积极参与，认识准备，各部门各负其责。首先是以集体备课小组为单位肯定了各学段不同学科的课堂教学研究主题：12年级语文教学为如何有效的进行低年级识字教学；34年级为浏览教学的指点；12年级的数学教学则为学习习惯的养成教育，34年级为如何构建学生自主探究学习的课堂。做到了教学有目标，研究有主题。 　　2、集体研究，精心策划，打造高效课堂。 　　根据学校安排各学科肯定了研究主题后，认真组织教师展开了集体备课，在备课中，教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研教法。教师们都能充分发表个人意见，执教者围绕主题精心策划课堂教学。所教的9节课，都进行了认真讨论后才定格教案。全部活动中不管是老教师还是青年教师都是以严肃的态度对待这次活动，本着学习提高的心态面对备课，体现了我校教师真抓实干的工作风格。 　　3、一马当先，展现课堂教学 　　为更进1步重视本次活动的展开，校委会领导身先示范，打前阵，以积极认真的态度率先展开课堂教学大练兵，引发了教师对本次活动的更加重视，使得这次活动更加顺利进行。 　　4、评优选先，立足发展。 　　在经过两个周的课堂教学大练兵活动结束后，10月22日下午我们组织全部教师历经3个多小时，认真展开了说课、议课、评课、反思活动，所有听课教师对执教老师的课堂教学进行了客观公正、实事求是的评价。发现了优点，指出了不足，商讨了改进方案。执教老师认真分析了自己的教学现状，进行了反思，交换成功经验。大家把评讲会当做了推心置腹的座谈会，老师们各抒己见，各抒几见，得到了共同发展。经过认真评比，大家1致推荐杨光凤、李振超、刘玲玲3位教师将代表学校参加镇级课堂教学展现。 　　我校依照上级文件精神，围绕“打造优良课堂，提高教学质量”的活动主题展开了1系列活动。这次教学质量月活动，在学校领导的关心支持下，教导处组织教师和学生积极参与各种活动，使得本次活动获得了很大的成绩，获得了较好的效果，现将“教学质量月”展开情况综述以下： 　　1、精心组织，宣扬发动 　　为了组织好“教学质量月”活动，教导处宣扬发动，召开了教研组长会议，负责制定活动方案。利用每周1业务学习时间，对方案进行研讨，分组组织全部教师认真学习，吃透精神，要求人人参与“教学质量月”活动。同时在校园贴标语，拉出条幅、横幅，营建氛围。激起全部教师参与兴趣。 　　2、落实活动，责任到人 　　为了有效实行“教学质量月”活动方案，真正把活动落到实处，获得实效，我校在制定的工作计划中，重视层层落实，责任到人，并规定完成工作的质量和任务的期限。在全部“教学质量月”活动中，我们具体做了以下工作： 　　1、抓认识，展开教学理论的学习活动 　　2月底教导处组织教研组上进行了备、教、改、辅等常规工作检查，并进行现状分析，了解存在的问题。针对的问题组织教师学习各科课程标准和相干理论，进1步展开研讨，进行集体备课，提高教师们夯实对各学科常规教学各环节的认识。 　　2、抓规范，认真落实常规教学各环节 　　课堂教学是完成教学任务、实行素质教育的主渠道，是常常性教学组织情势，每位教师都必须高度重视课堂教学的研究，不断提高自己的课堂教学水平。通过备课、上课、作业、辅导等各项