0406周转材料统计表.docxVIP

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  • 2020-07-18 发布于四川
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【课题】周转材料(一) 【教学目标】 1.知识目标:理解周转材料的概念、掌握周转材料的核算。 2.能力目标:能将这些知识熟练运用到日常核算中去。 3.德育目标:树立规范意识,坚持依法做账。 【教学重点、难点】 1.教学重点:周转材料的概念、周转材料的核算。 2.教学难点:五五摊销法。包装物出租出借的核算。 【教学方法】 讲授教学法、比较法、图解教学法、讨论教学法 【教学过程】 导入新课 教师:企业在日常生产经营过程中,所使用的周转材料,一般包括包装物及低值易耗品。 学习新知识 一、低值易耗品的概念 1.概念 低值易耗品是指单位价值较低,使用年限较短,不能作为固定资产的各种用具、设备。如工具、管理用具、玻璃器皿以及在经营过程中周转使用的包装容器等。 2.为什么低值易耗品属于存货? 低值易耗品从其在生产经营过程中所起的作用看,与固定资产一样,属于劳动资料,它可以多次参加生产经营周转而不改变原有实物形态,其价值随着实物的不断磨损逐渐转移到产品成本以及管理费用中去。但是,由于低值易耗品的品种繁多,数量较大,单位价值较低,使用期限短,需要经常补充和更换,如果对低值易耗品也同固定资产一样核算与管理,既有困难也无必要。因此,将低值易耗品划归为存货一类,作为流动资产进行管理与核算。 3.低值易耗品的种类 低值易耗品按用途一般可将其分为以下六大类: (1)一般工具。指生产上通用的刀具、量具、夹具等

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