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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 一次有意义的词语训练教学设计A meaningful teaching design of word training 编订：JinTai College 编订：JinTai College 一次有意义的词语训练教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据语文教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学《三味书屋》时，我发现课文中“一+量词+名词“结构的短语较多，便设计了一道“填上最适当的量词”的练习题。 一（????）书塾?????一（?????）画???????一（??????）古松??????一（??????）八仙桌 一（????）戒尺?????一（?????）椅子?????一（??????）梅花鹿????一（??????）来历 一（????）火把?????一（?????）花骨朵???一（??????）信念 我在课堂巡视时，发现第一道题就有不少学生填得和课文不一致。他