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组织工作汇报 　　XX 年，我们紧扣“争先进位、富民强县”主题和“五县”建设目标，狠 抓学习型党组织建设和创先争优活动，统筹领导班子、干部队伍、人 才队伍、党员队伍建设，在促进县域经济又好又快发展中彰 了组织 工作活力。 　　一、扎实开展“两创建两争当”活动，建设学习型党组织，党员干部 思想政治素质进一步提高 　　我们在全县党员干部中广泛深入地开展“创建学习型党组织、学习 型班子，争当学习型干部、学习型党员”活动。一是统筹培训资源，大 规模培训干部。以“古莘大讲堂”为平台，邀请专家教授就中央 1 号文 件精神、应急管理、十七届五中全会精神等内容举办科级干部培训会 5 期，参训 4200 余人次；流动党校采取定期上门培训和乡村邀请菜单 式培训的方式，全年培训科级领导干部 xxxx 余人次、党员干部 xxxx 余人次、农村实用人才 xxx 余人次。二是导学、督学、考学、评学相结 合，增强学习效果。年初，结合理论武装要求，由县委组织部和宣传部 联合下发文件，明确必学内容、学习重点、目标任务和措施要求，引导 党员干部增强学习的主动性和目的性。各级各部 门结合工作需求，逐 人明确选学内容和个性目标，并把学习列为年度目标任务的一项重要 本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档 内容，增强学习的强制性和实用性，并采取举办学习专栏、展评学习笔 记、演讲竞赛、知识竞赛等灵活多样的形式，督促干部把学习做为一种 行为习惯和精神追求。年终，对科级干部进行一次理论测试和法律法 规知识考试，结合年度考核，对干部理论学习和学以致用情况进行考 核和民主评议，用“红、黄、绿”三种卡片，记录干部学习格次，作为干 部使用的重要依据。三是开展解放思想大讨论，形成争先进位的共识 共动。在县乡机关扎实开展“争先进位、富民强县”集中教育活动，围绕 “继续解放思想”和“争先进位，我该怎么办”开展大讨论，全县党员干部 “横向争、纵向创一流” 的进位意识不断增强，形成了抢抓机遇、争先 进位、富民强县的共识共动。在全市 XX 年上半年目标责任考评中综 合排名第二。 　　二、深化干部人事制度改革，领导班子和干部队伍、人才队伍建设 进一步加强 　　一是强化目标责任考核，不断完善“三位一体” 目标责任考核体系。 坚持统筹经济社会发展目标、领导班子和领导干部职责，统筹目标设 置，统筹督查考核，统筹结果运用，互相结合、相互促进。实行督查台 账制度和督办警示制度，定期召开目标责任考核“形势分析会”和工作 推进会，分别向统计局、经济发展局、园区办、信访局等单位下发了预 警卡，促进各级各部 门改进作风、全力推进工作。县委对各乡镇工作 情况在全委扩大会上进行两次观摩，乡镇党委对村上工作情况每年组 本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档 织一次观摩，镇、村两级考核结果在县电视台公示，接受群众评判。 　　二是规范干部选拔任用工作。制定了《xx 县科级干部选拔任用工作 暂行办法》，对干部选拔任用工作的全过程予以规范，重点完善了干 部选任的初始提名办法，做到了提名方式分类清晰、程序科学合理、责 任主体明确。基层党组织推荐干部必须召开领导班子会议集体研究后 报送相关材料，县级领导和乡镇、部门主要负责人推荐干部要填写署 名推荐表。在县乡机构改革中，县委书记樊存弟、组织部长崔希文先 后与撤并部门和 xx 个乡镇所有领导干部逐人谈心、征求意见，逐一征 求县级分管领导和乡镇包联领导的意见，做到了公开、公平、公正相 统一，个人意愿、组织意 图、群众意见相结合，干部的能力、资历、品 行与职位相匹配，确保了机构改革工作顺利进行。 　　三是严格干部管理监督。坚持任前档案审核、廉政计生鉴定等制度， 严格任前监督。坚持考察预告、任职公示等制度，自觉接受社会监督。 坚持任职试用期、目标责任考核等制度，严格任后监督。完善干部选 拔任用工作全程纪实、责任追究、“一报告两评议”等制度，强化立体 监督。XX 年在干部选任中，因档案、计生等问题否决提拔使用干部 x 人，试用期满后考察不合格取消任职 x 人，对 xx 名领导干部进行了任 期经济责任审计。 　　四是加强后备干部队伍建设。对后备干部实行滚动管理，每年年度 考核推荐一次后备干部，做为非定向推荐提名干部的基本依据，未列 本编辑部精心筛选，为广大用户献上精品实用文档 入后备干部的不能提拔使用。XX 年，确定各类后备干部xxx 名，选派 xx 名有发展潜力的后备干部到信访、创卫等岗位任