课标要求1知道春秋战国时期各国改革的基本史实认识春秋战 优质课件.pptVIP

? 课标要求： ? （ 1 ）知道春秋战国时期各国改革的基本 史实，认识春秋战国时期的时代特征。 ? （ 2 ）了解商鞅变法具体措施和内容，认 识其特点。 ? （ 3 ）探讨商鞅变法的历史作用。 大变革时代 — 背景 ? 春秋战国时期是大动荡、大变革时代 ? 经济：铁器和牛耕的推广，井田制瓦解，封建土地 私有制确立，新兴地主阶级发展壮大。 ? 政治：周王室衰微，诸侯势力强大，分封制和宗法 制遭到破坏，诸侯争霸，战乱不断。 ? 思想：私学兴起，形成百家争鸣局面，法家思想顺 应时代潮流。 ? 春秋战国时期富国强兵的改革变法风起云涌。 ? ( 根本原因： 社会生产力的发展； ? 直接动力 : 称霸天下的欲望 . ? 目的 : 富国强兵 .) 变法领域 具体措施 作用 军事 经济 政治 思想文化 废除了旧贵族的土地所有制， 用 法 律 的形式从根本上确立封建 土地私 有制 ，推动秦国 农业 生产的发展， 稳定国家财政，增强国家实力。 把官爵和军功结合起来，废除了世 卿世禄制， 打击了 旧贵族的 特权 ， 极大的 提高了 秦军的 战斗力 ，使秦 国在对外兼并战争中掌握了主动权。 使封建国家机器的职能更加健全， 保证变法的彻底执行，中央集权 制度的建设从此开始。 加强了思想文化的统治 强化法律意识 , 实行轻罪重罚 焚烧诗书 严肃军纪 废井田 , 开阡陌 奖励耕织 , 实行重农抑商 统一度量衡 实行 县制 , 长官由国君任免 推行什伍连坐制 实行什伍制度 实行军功爵制度 废旧 立新 政 治 、 军事 废 特 权 —— 废 世 卿世禄制 废分封 奖励军功；设什伍组织 行县制，由国君任免官吏 什伍连坐制度，轻罪重刑 经济 废井田 以法律形式确立土地私有 制度 重农抑商，奖励耕织； 统一度量衡 文化 燔诗书 明法令 商鞅变法的特点 1 、商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权， 发展封建经济，富国强兵，建立新型地主阶级 统治。（实现了社会转型） 2 、是措施最为全面、实行最彻底、影响最深远 的改革。 “重农抑商” “ 统一度量衡 ” “ 行县制” 成功 商鞅变法的结果 1 、性质： 地 主阶级的改革 2 、结果： 1 ）不但沉重打击旧贵族，发展地主经济，增 强了国力，同时也壮大了军事力量，稳定了社 会秩序，达到了富国强兵的目的，为后来秦国 统一六国奠定了基础。 2 ）商鞅被害，新法并未被废除。 说明了什么？ B 、改革符合地主阶级的愿望，顺应了历史潮流。 C 、“商鞅之法”已经深入民心。 A 、改革不可能一帆风顺，必然会遇到阻力 认识和启示 ? 认识：改革具有必要性；多样性；复杂曲折性；进 步性；局限性。 ? 启示： 改革要顺应时代潮流 只有改革，国家才会有光明前程。必须坚持不 懈，克服重重阻力，才能成功。 改革还应该重视选拔有才干的人，充分发挥人才 的作用 制订法律来保障改革的顺利进行，强化以法治国。 改革要讲究策略的灵活性，以减少改革的阻力。 成败依据和成败因素 ? 依据： 不是看改革者个人的命运，而是看 改革的积极成果是否得到了维持。 ? 成败因素： 是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。 巩固练习 1 、 材料一 “治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而 王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。” ------ 商鞅 商鞅变法的理论基础是什么？ 材料二：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者 与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。为私斗者，各以轻重被刑 大小。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者 复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴 婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。 …… 而集小乡邑聚为县， 置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶