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PAGE PAGE 1 心理学公共选修课复习资料 一、名词解释：（20分） 个性是指一个人的整个心理面貌，它是个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和。个性的心理结构主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。 注意的广度也叫注意的范围，是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。这种注意广度也叫同时广度。还有一种叫继时广度，即一个人把握在时间上连续出现的刺激物的数量。 气质是表现在人的心理活动和行为动力方面的稳定的个人特点。 两种信号系统：条件反射是一种信号活动，依刺激物性质的不同，可将条件反射系统分为两种：第一信号系统：由具体刺激物为条件刺激物而建立的条件反射系统。第二信号系统：以语言中的词汇为条件刺激物而建立的条件反射系统。 二、心理的实质是什么？（或什么是科学的心理观？）（40分） 辩证唯物主义认为：意识是物质高度发展的产物，是高度组织起来的物质——人脑的反映特性；心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是人脑对客观现实的主观能动的反映。 (一)心理是脑的机能 1.从种族发生史来看，心理是物质运动发展到高级阶段的反映，是物质的一种反映形式，是神经系统、脑的机能。而人类的意识活动作为心理活动的最高形式，是在高度发展的神经系统和人脑这一物质基础上产生的。 2.从个体发展史来看，人的心理的发生、发展是与脑的发育完善紧密相联的。 3.从临床医学实验看，脑的特定部位产生人的心理现象。 (二)脑是心理的器官 现代科学研究表明，人的一切心理活动就其产生的方式来说都是脑的反射活动。 1.“反射”的概念的产生与发展 （1）17世纪的法国哲学家笛卡尔认为，动物和人的一切不随意的活动都是自动实现的对外界刺激的反应。这种反应活动叫做“反射”。 （2）19世纪后期，俄国生理学家谢切诺夫在其《大脑反射》(1863年)一书中，才从科学角度发展了反射的概念，并把反射的概念推广到脑的全部活动，即人的全部生理和心理活动上。 （3）俄国生理学家巴甫洛夫继承和发展了谢切诺夫关于反射的思想，通过动物实验，发现了高等动物和人的条件反射现象，并由此揭露了心理活动产生于脑的反射机制，认为大脑的暂时神经联系既是生理现象，又是心理现象。 2.人的大脑的反射活动主要包括的三个环节： (1)开始环节。外界刺激作用于感觉器官产生神经兴奋的过程，并经传入神经向脑中枢传导； (2)中间环节。脑中枢发生兴奋或抑制的过程，在此基础上产生心理活动，如感知觉、表象、记忆和思维等； (3)终末环节。神经兴奋从脑中枢沿传出神经到效应器，引起效应器的活动，如动作或言语等。所谓终末环节，并不是说活动就到此完结。在一般情况下，反应活动本身又会成为某种新的刺激而引起神经活动过程，又传入大脑中枢，这一过程称为反馈。反馈活动使人的心理活动成为一个完整的、连续的过程，从而使人能够更完善地反映客观世界。反射活动所包括的三个环节是不可分割的。心理活动的产生是在中间环节，它在整个反射过程中起重要作用。可见，离开了人脑不可能产生人的心理活动。人脑是产生心理活动的器官。 (三)心理是人脑对客观现实的主观反映 心理是人通过脑这一特殊的物质所实现的一种反映形式，而反映的对象则是客观现实，因为人脑自身是不会单独产生心理活动的。客观现实是人的心理的源泉和内容，人的一切心理活动都是人脑对客观现实的反映。 1.客观现实是人的心理活动的源泉和内容 （1）客观现实是指在主体之外存在的自然界和社会生活的一切事物，以及人与人之间的全部社会关系。它包括自然环境和社会生活过程。其中社会生活过程是人类心理活动的最主要源泉和内容，它使人类的心理活动具有社会性。 （2）人的心理活动的一切内容都可以在客观现实中找到依据。 （3）脱离客观现实便丧失人的心理。 2.心理是人脑对客观现实的主观反映 人的心理的源泉和内容是客观的，其反映的过程也是客观的，这样就保证了人的心理能真实地反映客观现实。但是，人脑中所形成的客观事物的映象，虽然与客观事物相似，但毕竟不是客观事物本身，是一种主观的心理现象。 人的心理活动的内容是客观的，其形式是主观的，因为人对客观事物的反映总是在具体的人的头脑中形成的，由于每个人的经历不同，个人所积累的经验、世界观以及个性不同，甚至当时的心理状态不同，都会使人对同一事物产生不同的反映。因此，从这点来说，心理活动是人脑对客观现实的主观映象，是客观内容和主观形式的辩证统一。 3.人的心理是对客观现实的能动的反映 人脑对客观现实的反映，并不像镜子与物体相互作用那样是被动和机械的，而是在实践活动中积极的、能动的进行的。也就是说，它不仅受到客观事物的影响，而且还积极能动地反作用于客观现实，即主动地把外界事物转化为主观的东西，又通过实践活动使主观见之于客观。 人的实践活动是心理产生和发展的基础，同时，实践也是检验人对客观现实的反映是否