小学音乐论文：浅谈小学音乐课在学生德育中的作用_通用版.docxVIP

浅谈小学音乐课在学生德育中的作用 摘 要:小学是学生成长的重要阶段,是他们的人生观和价值观形成的关键时期。音乐本身不但拥有优美的旋律,还蕴含高尚的情操。文章介绍了音乐在学生德育中的作用,分析了一些典型音乐对德育的具体影响,并指出了如何更好的在音乐课中实施德育。 关键词:小学音乐课 德育 人生观 价值观 1 小学德育概述 德育,即道德教育,是指一定社会或阶级为了使人们遵循其道德准则,自觉履行相应的道德义务,而对人们有组织、有计划、有目的地施加的系统的道德影响。德育的任务,不但要使人们懂得是非和善恶,主要能使一定社会道德准则和行为规范深入到内心,并转化为内在的道德品质。 小学是学生成长的重要阶段,是他们的人生观和价值观形成的关键时期。现在的小学生,独生子女的比率较高,隔代教育现象更为普遍,他们习以为常的生活在长辈的保护伞下,大部分自控能力差,道德观念不完整,缺乏规则意识和责任意识。如何使他们明辨是非,培养良好的道德品质,树立正确的人生观和价值观,已成为小学教育的首要任务。 2 小学音乐课概述 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流必不可少的重要形式。音乐课是小学的一门必修课程,在小学课程体系中占有重要的位置。 《全日制义务教育音乐课程标准》中指出:“义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应面