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- 2020-07-18 发布于河北
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备课人
学科
综合实践
周次
12
活 动
主 题
6、月球之谜探查
活 动
目 标
1、通过学习了解月球的基本特征。
2、了解关于月球的一些传说故事。
3、培养学生的资料搜集与分析能力。
活 动
重 点
通过学习了解月球的基本特征。
活 动
难 点
通过学习了解月球的基本特征。
活 动
方 法
资料搜集分析
活 动
准 备
微机室网络
课 时
分 配
2
第 1 课时
活 动 过 程
补 充 完 善
一、活动课题的提出
对月球的探索,一直是人类的梦想,从“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”的传说,到用望远镜观测月球,再到人类登上月球,和它近距离接触。我们已经越来越了解月球了。那就让我们来一次太空之旅吧!
二、活动过程
1、月球之旅第一站:传说中的月亮。
(1)请各位旅客收集关于月亮的民间传说或有关月球的知识。
(2)你了解到哪些关于月亮的传说呢?
八月十五吃月饼,《嫦娥奔月》的故事。
2、月球之旅第二站:我们看到的月亮。
各位旅客准备好,从今天开始,记录我们看到的月亮变化情况,填表记录。
日 期
月亮形状
月亮在空中的位置变化
三、活动总结
通过本课的学习你有哪些收获?
板书设计:
6、月球之谜探查
月饼 嫦娥奔月
作业设计:
第 2 课时
活 动 过 程
补 充 完 善
一、活动课题的提出
上节课我们了解到了有关月亮的一些传说故事,这节课让我们继续
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